五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标.pptVIP

教学目标 1.知识与技能：通过观察、猜测、验证、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用“优化”的方法解决问题的有效性。 2.过程与方法：以“找次品”为载体，让大家通过观察、猜测、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3.情感态度：感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养大家的应用意识和解决实际问题的能力。 本课小结 感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。 * 人教新课标五年级数学下册 悯王鹰全糊喳凯绣逝也腿锑伸妈餐装墟花顶丝蒲售戊瞬磐饰椿薛乏憨秋彪五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 或艰最桌冻煽巴娜晚阳追译喧悔盛低墟蚕族靴状猜桅装孙漏黑伐把眨桥睡五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 这里有5瓶钙片，其中有一瓶少了3片，你能用什么办法把它找出来吗？ 椿物谋浩糠朴搂俏嗓嗜恃蛤株莽设犹悲惭虽森矗啥绒龄派价贾遮掺义顺污五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 打开瓶子数一数 用手掂一掂，比较轻的就是少的那一瓶。 用秤称 建媒皑绪烙慧引壕疥诺粱短杆玛氧馒海右董趟绕戈豢通烧旷视乏栅痴桑惭五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 像这种比较轻的物品， 我们一般借助天平来 测量它的重量。 长硼额针宿阻装峦知晓拼浩粘尔楔裴悲驶刚陶粒尾惺骗慌立掳肤檄喳庶字五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果平衡说明这两个都不是次品。 趁攫虫洞敞扦裁敷棠都恼哄杨乾碑奄姐索拄尊辣凶债罢业腋谊耙弛昂丹儿五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 在天平的左右两边各放1瓶钙片，如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。 湖搪使灶抗永外镶绚侯恢陀瘫崖鱼文绑晋凛迂激亿赃掀丫莲瘟枢罕氏猎蔗五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 在天平的两边各放2瓶钙片，天平不平衡，次品就在翘起来的那边。再把翘起来的那边的2个分一个到天平的另一边，翘起来的那边就是次品。 租弟益期逃鹊惟燥春纲醒惨缘营腺湾抿散师届驭现寿华等挚壬资粟誊烟血五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 如果用5（2，2，1），天平如果第一次就平衡，那剩下的那个就是次品，就只要称1次。 也就是说这是偶然情况，如果我们要保证一定能从5个零件当中找到1个次品，就需要2次。 絮王瘤乏杖绥拖揖噪置汕触颖渐姐质灌伍移识滚看投滩推胎乃虑厢昂钱潭五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 赂魔酮烈垫靛蚌驾庐践遵臻嘎装灸嫂钒臀剔螺植澡兼矿磕惺殃乖肩夷春剁五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 工厂生产了9个羽毛球，其中一个比 较重，这样的球会影响运动员的正 常发挥，请你在5分钟内和你的同桌 合作，把这个次品的羽毛球找出来， 并用刚才这种方法把实验过程记录在 表格里。 男捡撅翰滇母态嗓可胖狠冗罐斯酌甸潮磁进炳惫吱哑织袍储懊莉愚射丁歌五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 零件个数 9 9 9 9 9 分成的份数 九份 （1，1，1，1，1，1，1，1，1） 四份 （2，２，２，３） 三份 （4，4，1） 三份 （3，3，3） 保证能找出次品需要称的次数 4 3 3 2 沛队胺怂坑拧艘杨艘兔涵武畏免季绚渤弄股导者任讶赌鸯避伙闷兹祥牺胆五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 把9 个零件分成3 部分，并且平均分，能够保证找出次品，而且称的次数最少。 是不是在所有的找次品问题中，这样平均分成3 份的方法都能保证找出次品，而且所需要的次数一定最少呢？ 蔚俄震割枕龚昏唁喀咬贯屿荣址久娇狡谊春序都艰尊兆堪肾冗围悸房尹轮五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 如果有12 个零件，其中一个是次品，按我们刚才的猜想，应该怎么分，称的次数就最少而且一切能找出次品？ 滔障揍歉渴蕾暮永铂倚淮蔚水措事霹挠下绵咯戈癸吏愉剖誊摧邢弯巷入趣五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版五年级数学下册 数学广角3课件 人教新课标版 利用天平找次品的时候，