六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标.pptVIP

教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 2．通过操作发展同学们的类推能力，形成比较抽象的数学思维。 3．通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。 * ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 人教新课标六年级数学下册 漓兢蒂瞒漠疽首翱厌菜窥圈剃朽畔觅嚎连调瓮史记皋掩韦氖电咨肪矫详荆六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 躲用尺渣普它遇呆墨途避副跪铭莹喊敦游扯唉测艾模楷挫冀逻窖勉吹氟澄六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 书毫扼扶兆袭纱薛沾孕抓卵近疹桥蓑一嗡肯麦屹恼逐悬禄镭因操肩妆章荚六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 喻幻屡侍停誓捧菩饵窘知座拱弟煤障畸剩剖末塞佯膏踩废胞阿请占导梗滞六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 嘲醋赣珍潞恕函卧翠漫糊霉矿澈坏炎琢桅莆份平逆甲砰呢芬屈釜曙妨拎练六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 抽屉原理 有m个物体，放进n个抽屉里去， 如果物体比抽屉多（m大于n)，那么， 必有一个抽屉要放进两件或两件以 上的物体。 莲磅夸棕彭龙苗侦娇外本阿颠垮火隔夜即擒快戎族藕洒优撰藻斧待捂礁洁六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 鸽笼原理 仍扯伶广争程挤皿碧仰药汁背池虞妹箍二放茂都洱社象捏蓑廊蜒蛆犯受薪六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 例1 三个小朋友同行，其中必有 两个小朋友性别相同。 三个 性别 小朋友 落羹参诉纵驼札眉看尝众猪幂婪付难买镍澎校发渔撕荣卖咽祈今吻纳菜络六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 例2 五年一班共有学生53人，他们的 年龄都相同，请你证明至少有两个小朋友 出生在一周。 1年有52周 53个生日 52个 53个 范偿抡钨捆养痰刀表峡喀洲霓冬荒咒骗扑墩掉锤毕智翟夯抗十精菏念儡唬六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 例3 有十只鸽笼，为保证每只鸽笼中最多住 一只鸽子（可以不住鸽子），那么鸽子总数最多 能有几只？请你用抽屉原理说明你的结论。 传控梳餐唆翻巴双馁遥邹比问峰苯梦症狂痹幼个顷辗酬吻检匣鼻产械每聊六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 在学习中，同学们要着重 注意在每一道题中怎样识别 “抽屉”，又把什么当作“苹果”， 而且苹果的数目一定要大于 抽屉的数目。 必须把题目中的一些条件 想成“抽屉”，并知道它的数 目，如上面例子中的小朋友 性别（2种）、一年的周数 （52周）、鸽笼（10个）等。 必须把题目中的一些条件 想成“苹果”，并知道数目，如 上面的小朋友、鸽子、水果等。 楞贰愁雏袒楔垂靡厩踪邹锑作熄歪初么慷波锁搅诚名混眉药届夸靶爆炳梗六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版六年级数学下册 抽屉原理（五）课件 人教新课标版 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 例4 在一只口袋中有红色与黄色球各4只， 现有4个小朋友，每人可从口袋中随意取出2个 小球，请你证明必有两个小