【高考必备】安徽省铜陵市第一中学人教版必修二生物导学案：1.1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）[精品原创].docVIP

第1章 遗传因子的发现 人类对遗传现象的科学解释，最早是孟德尔从豌豆杂交实验中总结出来的。他对遗传因子的发现和对遗传规律的总结，使自然学科中诞生了一门新的学科 遗传学。本章内容将引导我们沿着人类对遗传物质的认识过程来探索遗传的奥秘。 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1课时 【学习目标】 1.了解选用豌豆做遗传实验容易成功的原因。 2.掌握遗传学的相关名词。 3.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 【学习重点】 孟德尔的一对相对性状的杂交试验过程。 【学习难点】 对分离现象的解释。 【学习新知】 学习任务一 用豌豆做遗传实验的优点及方法 自主学习 阅读教材P2.P3，并结合图1-1、1-2、1-3相关知识，思考： ①为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功? ②人工异花传粉的一般步骤应该怎么操作? 去雄时间是在花成熟前还是成熟后?授粉时间呢?两次套袋为什么? ③了解以下术语，并能做出准确判断。 两性花 自花传粉 自交 父本 性状 单性花 异花传粉 杂交 母本 相对性状 自学检测 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉 C．豌豆是闭花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物 A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C