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- 2016-12-24 发布于湖南
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法脿中心学校(小学)教师奖励性绩效工资
考 核 方 案
(法脿中心学校三届三次教代会通过 2012年5月11日)
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,积极主动地完成各项工作任务,实现各项工作目标,努力推进我镇小学教育事业持续健康快速发展。
二、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
3、坚持“科学合理”原则。学校绩效考核工资分配方案力求做到科学合理。
三、奖励性绩效工资的来源
县教育局根据考核结果拨发的奖励性绩效工资+过程管理中扣回的各种资金-班主任津贴-综合性奖励-业务性奖励-开展教育科研课题研究奖励-地区差补贴-完小校长津贴=奖励性绩效工资总量。
四、奖励性绩效工资的实施对象
在编在岗的正式教职工(含特岗教师)。
五、绩效考核内容及量化计分办法
(一)班主任津贴
标 准:按每月2.00元/生的标准,每学年以10个月计算。学年末根据考核结果(累计)一次性计发。(注:学生数以学年初基础教育统计报表的学生数为准。)考核共计100分,其中过程分教育教学业绩分。分、0分10分10分10分、合格率得分
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