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2011年度汉语修辞现象精解 　　[摘 要] 在汉语众多的修辞格中，前人在总结中不难发现其存在规律性的机制，这是汉语修辞格长期历史发展过程中自然而然形成的。本文在总结前人相关成果的基础上，结合《微型小说选刊》这一大众化文学读物来窥探其中体现的汉语修辞格发展的机制，并结合文本特点来简述其中某些修辞格的运用在小说艺术中的作用。 　　[关键词] 微型小说选刊；微型小说；修辞发展机制 　　【中图分类号】 H15 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）01-174-2 　　汉语修辞格的发展机制主要有下列几种：喻化，强化，类化，中化，虚化，隐身化等。本文重点对其中的喻化、强化、中化、隐化进行举例加以分析，举例从《微型小说选刊》中摘取相关语句予以分别论述。 　　一、喻化 　　喻化是用另一事物来喻写某一事物的一种修辞机制。喻化机制类似于认知语言学所提出的隐喻机制。人之语言学对隐喻机制的解释是：“隐喻就是用一个具体的概念来理解一个抽象概念的认知方式，现在常说成是从一个认知域到另一个认知域的投射”。我们也可以用这样的解释来说明我们提出的喻化机制。从认知的角度说，喻化也可以说是从一个认知域到另一个认知域的喻写。 　　（一）比喻。比喻形成和发展就是喻化机制所起的作用。如： 　　（1）一晃三年过去，我成了笼中鸟，整日无所事事，却不晓得还能做点什么。（《小三也有春天》载于《微型小说选刊》2011年第1期） 　　（2）你的父亲来见我，他一头乱发，凌乱干燥得像一蓬枯草，粘满久未洗涤的油腻与灰尘。（《挑一个最适合的人》载于《微型小说选刊》2011年第2期） 　　上述三例句中分别将人物“我”、“父亲”与自然界动物界或植物界领域的“鸟”和“枯草”放在一起，它们通过喻写构成了比喻。这不同的认知域，比照修辞学传统说法，就仿佛是不同的类的事物。我们刚才分析的例句是以实物喻写实物，随着喻写机制的完善，喻写的范围越来越大，这就促进了比喻的发展。 　　（二）比拟。比拟的形成和发展也是喻化机制所起的作用。如： 　　（3）加布林鲨鱼宁肯粉身碎骨也不愿被人活捉，很有点宁死不屈的骨气。（《不屈的魔鬼鲨》载于《微型小说选刊》2011年第5期） 　　（4）多少年后，她靠在自家客厅的木椅上，有影子从心底掠过，仿佛燕尾惹着了湖面，眼底一层层渗出潮湿的东西。往事就那样给带了出来……（《初心》载于《微型小说选刊》2011年第9期） 　　（3）句是将物拟作人，（4）句是将抽象的感觉比拟作物，这里的人与物都显然属于不同的认知域中的事物，通过喻写，它们构成了生动的比拟。 　　比喻和比拟这样的不同的事物之间的喻写，是相当普遍的。它们虽然是不同的修辞格，但是它们的喻化机制是相同的，都是用另一事物来喻写某一事物。其实，中国传统的“赋、比、兴”中的“比”不仅指比喻，而且也指比拟，这种大的“比”，就大致对应我们所提出的喻化。 　　二、强化 　　强化是增强语言表现力的一种修辞机制。汉语修辞格都有一定的修辞效果，可以收修辞活动都是为了增强语言的表现力，提供语言的表达效果。不过不同的修辞格修辞效果不同，有的修辞格增强语言表现力的效果尤为明显，这些修辞格就是通过强化机制来增强语言表现力的。 　　（一）夸张。夸张就是通过强化机制来增强语言表现力的。无论是扩大夸张还是缩小夸张，还是超前夸张，都是强化机制在起作用。如： 　　（5）私人老板多小气，用一个新人，就要榨到骨髓。（《小三也有春天》载于《微型小说选刊》2011年第1期） 　　（6）一辆辆车从她的身旁飞过，卷起阵阵风，凛冽、寒冷。（《搭错车》载于《微型小说选刊》2011年第2期） 　　这三个例句都是通过扩大夸张来达到修辞效果的。（5）句以老板对员工敲诈到“骨髓”来夸张私企老板的用人手法。（6）句是描写一位孕妇在去医院途中路边拦车时的情景，一辆辆车的“飞”过增加了当时的冷漠的社会环境氛围。 　　（二）警策。警策也是运用强化机制来增强语言表现力的。陈望道先生在《修辞学发凡》中定义：“使某些语句简言奇，含义深刻并富有哲理性的辞格”，既然这种辞格这么具有哲理和真理性，那么人们在论述或说明一个问题的时候，为了增强说服力自然而然地会引用一些名言警句或谚语来增强自己理论的说服力，这无疑间增强的文章的文采和表现力。如： 　　（7）有句老话：“哪个少女不怀春，哪个少年不钟情。” 警策教育专家也没说，成绩不好情商就差。（《卢幸福的爱情花》载于《微型小说选刊》2011年第2期） 　　（8）句一个古老的谚语来说明虽然高中生学习是首要任务，但是有点男女感情上的冲动也是正常的举动和心理。 　　（三）排比。排比的各项因为接二连三的出现，并且句法相似，所以使语势增强、感情深化，对于物象而言，更加明晰且层次清楚，所以用来