浓硫酸三大特性性质实验综合设计方案.ppt

* * 浓硫酸三大特性性质实验综合设计 湖南省汨罗市第一中学 黄志怀 1 1 《硫酸》是高中化学新课标人教版必修1第四章第四节的内容。在硫元素的知识体系中，比较重要的是氧化物和含氧酸。硫酸是硫元素的最高价氧化物对应的水化物，是重要的含氧酸和重要的基本化工产品。掌握硫酸的性质，可以更好地认识它在工农业生产和国防中的重要用途。稀硫酸具有酸的一些通性，浓硫酸具有自己的特性——吸水性、脱水性和强氧化性。 一、原型的不足之处 1、没有充分利用实验资源，即未对产生的气体成分进行检验，未将浓硫酸的其他特性进行有效整合； 2、该实验在小烧杯中进行，药品用量大； 3、在敞口容器中进行该实验，有大量刺激性气味的有毒气体溢出，污染课堂环境，危害师生身体健康，不利于后续教学活动的开展。 20 mL塑料针筒1个，具支试管4支，展示台1 个，橡皮塞、导管若干； 98%浓硫酸，蔗糖晶体，品红溶液，酸性高锰酸钾溶液，澄清石灰水。 二、实验仪器及试剂 三、实验仪器装置图 1 将塑料针筒中的浓硫酸推入具支试管A中，可以观察到试管A中温度逐渐升高（体现了浓硫酸的吸水性），蔗糖逐渐变黑（体现了浓硫酸的脱水性），体积膨胀，变成疏松多孔的海绵状的炭（体现了浓硫酸的强氧化性），同时在试管B、C、D中可分别观察品红溶液褪色、酸性高锰酸钾溶液颜色变浅、澄清石灰水变浑浊。该过程不仅证明浓硫酸的吸水性、脱水性，而且通过对产物成分的检验证明了浓硫酸的强氧化性。 四、实验操作及现象 1 1、该反应改在具支试管中进行，减少了药品用量，现象明显； 2、在密闭容器中进行该反应并对尾气进行了处理，实现了零排放，绿色无污染； 3、通过对产生的气体进行成分检验，有效地整合了浓硫酸与非金属碳单质的反应，让学生感受到了浓硫酸的强氧化性——浓硫酸可与某些非金属单质的反应； 4、实验装置所需材料易得，操作安全，有利于学生课内外开展实验； 5、此装置还可用于氯气的制备和性质验证实验。 五、自我评价 *