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未来的太阳能房子 未来的鞋子 奇特的鞋:可走可飞!!还可以…… 魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦! 会飞的雨伞! 1、 我想发明一种…… 2、 时间飞逝,转眼间20年过去了,我成了一个科学家。专门发明一些…… 3、 最近,我设计了一个…… 4、 转眼,5 .12汶川大地震发生五年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋…… 5、 你坐过“海陆空”三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧! 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。 7、 我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的…… 精彩开头: 注意:开头和结尾要相互响应。 1、 这就是未来的**! 2、 朋友们,我设计的**还不错吧? 3、 同学们,这样的**你喜欢吗?一定很想拥有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧! 4、 你瞧,我设计的多用**方便吧? 5、 可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的**!大家等着我的好消息吧! 6、 朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一起来共同设计祖国的未来吧! 7、 我想,随着科技的发展,不远的将来一定会有这样的**。 精彩结尾: 注意:开头和结尾要相互响应。 文章的开头、结尾 未来的学校 “叮咚,叮咚叮咚……”我揉揉眼睛,一看音乐报时表,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了几口饭,乘电飞车奔向月球。 (生动形象地刻画出“我”的着急之情。) 同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好,请你拿起笔,未来的学校就在你的手中!(结尾涵义深刻) 欣赏片段: 到了二十一世纪,科学飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。 (开篇直言,映现着小作者美好的企盼,纯真的心灵。) 同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!(结尾发出号召,深化主题) 文章的开头、结尾 一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀 欣赏片段 到了二十一世纪,科学飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。(开篇直言,映现着小作者美好的期盼,纯真的心灵。) 同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!(结尾发出号召,深化主题。) 未来的学校 时光飞逝,一转眼已经到了2090年,学校变成了一副现代化的样子,如果你要进校门,就得拿出芯片对着校门上一刷,你才能进去,不然的话,你就会被校门阻挡在外,阻止你入内。 当你走进校门,一个机器人就会飞过来,坐上去以后,它马上就飞到教室门口。当你进入教室,你绝对看到不到老师,因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上,一本芯片书就出现了,你只要点击翻书的按钮,它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话,就会出现一个芯片作业本和激光笔,如果你写错了,只要用激光笔的笔尖轻轻一点,错字就消失得无影无踪了。 我们的操场是一个大型游乐场,大家都在尽情玩耍着,在游乐场里有许许多多好玩的,真是应有尽有。 正当我玩得开心的时候。妈妈大声说:“孔垂泽你怎么睡在地板上”。我大吃一惊,才发现是一场梦,不过我相信这个梦会早日实现的。 未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。锅炉已引进天然气,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西,就把指头按在上面。如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:“请帮我把桌子擦一下吧!”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课程表。你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。 讲台就更神奇了!它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。 操场上的跑
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