动量2 Microsoft Word 文档.docVIP

学案 2 动量守恒定律（一） 备注 设计人 史朝河 校对 周 节 备注 教学目标 1、理解动量的确切含义和表达式，会计算一维情况下的动量变化； 2、理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围； 3、培养逻辑思维能力，会应用动量守恒定律分析计算有关问题； 教学重点、难点 1、动量的概念和动量守恒定律的表达式 2、动量的变化和动量守恒的条件． 新课预习 1．动量（momentum）及其变化 （1）动量的定义：物体的 与 的乘积，称为(物体的)动量。记为p= 单位：kg·m/s读作“千克米每秒”。 【例1】关于动量的概念，下列说法正确的是;( ) A．动量大的物体惯性一定大 B．动量大的物体运动一定快 C．动量相同的物体运动方向一定相同 D．动量相同的物体速度小的惯性大 （2）动量的变化量： 定义：若运动物体在某一过程的始、末动量分别为p和p′，则称：△p= － 为物体在该过程中的动量变化。 强调指出：动量变化△p是矢量。方向与速度变化量△v 。 一维情况下：Δp=mΔυ= — 矢量差 （注重动量守恒定律与机械能守恒定律适用条件的区别） 【例3】如图所示，子弹打进与固定于墙壁的弹簧相连的木块，此系统从子弹开始入射木块到弹簧压缩到最短的过程中，子弹与木