积极推进“廉洁文化进岗位”建设(论文).docVIP

积极推进“廉洁文化进岗位”建设 不断提升企业管理效益 廉洁文化是企业在长期发展过程中，根据自身实际，层层积淀和积极倡导的基于廉洁从业观基础之上的企业文化建设活动，其对象是广大的干部员工，它是企业文化建设的重要组成部分。廉洁文化的核心是廉洁从业、敬业爱岗，而企业核心廉洁理念的形成则是企业廉洁文化建设的核心。它要求将文化理念和行为准则“沉”到底层，将文化理念深入到员工岗位职责中，为基层员工提供有效的精神激励和行为规范，使廉洁文化切合各层面实际状况，从而增强廉洁文化的渗透力、亲和力和感染力，使廉洁理念深入人心，渗透到企业生产和生活的各个方面，从而推动企业管理效益的提升与进步。那么如何具体开展企业“廉洁文化进岗位”建设呢？ ? 一、倡树理念，培育“廉洁文化进岗位”建设的土壤 ? 廉洁理念是廉洁文化的核心。对于企业开展廉洁文化创建活动来说，培育廉洁理念最为基础。只有扎实培育与企业相适应、具有企业特色的廉洁理念，才能有效地增强廉洁文化的氛围，增强党员干部的廉洁从业意识。需要通过结合企业特点开展廉洁理念的征集、整合、提炼、灌输和实践等一系列活动，稳步推进。一是分层次、分类别进行廉洁理念的征集、整合和提炼。分层次，就是分领导人员的廉洁文化理念、中层管理人员的廉洁文化理念和一般管理人员及职工的廉洁文化理念。分类别征集就是将廉洁理念分为廉洁文化核心理念、自律理念、他律理念和律他理念四种理念进行征集。在征集的过程中，要做到结合企业自身特点上下人人参与，把征集的过程当作一次接受廉洁教育的过程，通过独具特色的廉洁理念的征集、整合和提炼，使廉洁文化逐步渗透、融入到企业干部职工的思想、行动中。二是加强廉洁理念宣灌。宣灌过程中，要充分利用广播、电视、牌板、宣传栏、电子显示屏等工具，在办公楼、生产区域、职工休息室等场所，广造声势，充分利用班前班后会、党员学习会以及党课等各种学习时间，组织党员干部职工反复诵读，强力灌输，特别是要把廉洁理念的宣灌当作党委中心组、党员干部的重点学习内容，不断学习和灌输。形成浓厚的廉洁氛围。三是强化廉洁理念的渗透。可以采取为每一名党员干部、每一名“重点” 岗位人员赠送标有廉洁理念和廉政要求的“廉洁桌签”；发放印有廉政法规常识、预防职业犯罪知识的学习笔记本等形式，使党员干部、“重点” 岗位人员抬头能看、侧耳能闻，廉洁理念常伴左右，通过潜移默化的渗透，逐步培育了 “人人思廉，人人崇廉”的廉洁土壤。 ? 二、梳理定位，明确“廉洁文化进岗位”建设的范围和教育目标 ? 一个企业的岗位繁多。廉洁文化要进岗位，必须解决进那些岗位的问题？有了明确的目标，才能有的放矢。 ? 首先，廉洁文化进岗位必须进领导岗位。这是廉洁文化建设的关键。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出：反腐倡廉教育要以领导干部为重点。把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落。为此，重点需要做好四个方面的工作。一是加强领导人员作风建设。要认真抓好党委中心组学习，扎实开好领导班子民主生活会，并将领导人员作风建设作为领导班子民主生活会的一项重要内容。二是落实党风廉政建设目标责任制，每半年对照相关要求进行自检自查。三是抓好“三谈两述三制度”的落实。即：警示谈话、诫勉谈话、上岗前廉政谈话；领导干部的述职述廉；落实个人重大事项报告制度、礼品礼金登记制度和个人收入申报制度。四是深入推行管理人员廉洁从业测评制度。每年开展一次中层以上管理人员廉洁从业测评工作，并对测评结果进行反馈、公开。 ? 其次廉洁文化进岗位必须进重点岗位。具体做法是：以是否管 “钱、人、物”的岗位，是否有经营管理审批权、是否有物资和资金处置权以及是否影响生产、成本、安全、质量、效益的岗位为标准，确定是否是“廉洁文化进岗位”的岗位，只要符合以上任何要素之一的就列入范围，全部纳入廉洁文化进入的岗位。在明确岗位的基础上，加强四个方面的重点教育。一是以党支部和科室为单位，将“重要”岗位一一分清楚，围绕强化廉洁从业的要求，完善各类“岗位责任制”，把廉洁从业融入到岗位职责；把“重要”岗位人员，纳入支部廉政谈话对象和重点学习教育对象。二是在“重要”岗位开展形式多样的学习教育活动。主要是把党纪条规和国家的法律法规、上级关于党风建设和反腐倡廉工作的各项规定、本单位的规章制度列入学习计划，有针对性地组织学习，不断增强防范意识。三是在关键岗位人员的工作地点悬挂、粘贴廉洁理念，时刻提醒其廉洁从业。四是在“重要”岗位推行廉洁从业承诺制度，起到自我警戒、自我约束的作用。 ? 三、搭建平台，推进“廉洁文化进岗位“健康发展 ? 创建廉洁文化既不在一朝一夕，