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护生在手术室实习过程中带教的体会 　　【摘 要】临床实习节段是护生走出学校，接触临床的第一步，如何指导护生们在临床实习中进一步的学习临床知识，并将在学校学习的理论知识融入实践是带教护士的工作重点。手术室的带教工作不同于一般病房科室，由于手术的严格要求和无菌环境，给带教工作的开展带来了一定的难度，因此分步骤、有层次的带教是十分必要的，如分为环境介绍、相关知识教学、安排座谈以及出科考核等。 　　【关键词】护理；手术室；实习；带教 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）02-0764-01 　　临床实习阶段是护生学习全部课程将所学理论知识和实践相结合的过程，手术室又是临床实习中的重要环节，手术室的护理教学区别于临床病房科室，科室环境场所大，专业性强，根据教学计划，针对护生在手术室实习实践段时间短、操作能力差的特点，将学生不同层次进行分类带教，充分调动学生的主动能动性，使不同层次的学生所接受知识都能满足其需求，产生较好的效果[1]。 　　1 环境介绍 　　手术室环境是封闭环境与临床病房环境差别较大，陌生的环境给不同层次学生带来不同的紧张感而不知所措，因此，环境介绍是进入手术室的过门石，手术室的污染---清洁---无菌区域的三区划分让护生们首先知道自己所在位置，其次，分阶段将手术室环境介绍给护生，使护生对环境由陌生---好