2015年中考：应该这样教学生阅读精要.docVIP

2015年中考：应该这样教学生读懂文本 一、读文方法 世上文章何止千万，阅读方法也是不胜枚举，但真正关乎阅读能力的培养锻炼，却终非一日之功，也很难真正做到举一反三，触类旁通。其大概原因在于天下文章自古都是不拘一格，变化无穷。有人通过文体的划分，主张分类阅读不同体裁的文章来锻炼提高，有人通过能力点划分，主张通过不同能力点的分解训练来锻炼提高，有人通过文章自身技法划分，主张通过解读文章不同写作技法的方式来锻炼提高，更有通过主题分类的阅读，比较阅读……这些都是非常有益的尝试，但所有的努力都必须建立在一个事实的基础之上，那就是我们真实地阅读了文章，然后才谈得上提高。在日常搜集信息式的快速阅读中，在闲暇时的浅阅读中，尤其是在考试的特定环境下的测试阅读中，我们常常忽视了读懂一篇文章的这个最基本的方法。 因此，在下面的训练之前，特提出几条最基本的阅读建议。达到这些建议的要求，乃是阅读的基础之基础。 1、从头到尾读。这是从读文方式和阅读习惯上的建议。 2、读懂每一段。这是从阅读要求和思维训练上的建议。 3、理解段落间关联。这是从整体把握上读文的关键。 4、从关联中理解主旨。这是从阅读基础目标上所提的要求。 完成以上读文基础，只是达到理解文章的层面，而要在考场阅读中真正达到快速读文，准确把握，顺利答题，还应该掌握一些重要的读文方法。 ? 语言是思维的外壳，文字是文章内容的基本组织形式。从语言文字的形