艺术概论艺术概论的研究价值.docVIP

绪论 ⒈在今天，“艺术”是一切艺术门类的总称，是用形象化手段来反映自然、表达社会意识的一门大学科，广义上包罗了文学、音乐、舞蹈、美术、电影、戏剧等。在更广阔的意义上，艺术还指方法、手段，如讲话艺术、教学艺术、军事艺术、领导艺术，带有褒奖的成分，也有技术技巧的成分，这与艺术概论的“艺术”相距甚远。我们所讨论的基本上是狭义的“艺术”，是一个学科的统称，与政治、历史、哲学、科学并列，包括音乐、美术、文学、雕塑、戏剧、影视等等。 ⒉艺术概论的研究价值：⑴提高审美认识能力。艺术是美的最集中体现，艺术美是艺术的最根本追求。⑵能够提高艺术工作者敏锐的艺术感受力、敏感力。⑶能够提高人们的整体文化修养。⑷有助于提高艺术表现能力。⑸有利于提升人生境界。 ⒊艺术与技术的关系：技术手段是艺术升堂入室的必要条件，是基础。 ⒋艺术与文化修养的关系：知识修养包括艺术理论修养，这是艺术进步的重要阶段，没有文化修养，专业艺术家很难摆脱民间工匠的行列，艺术与艺术家的价值就会大打折扣。 ⒌艺术理论学习与人生的关系：⑴描写人生这是艺术的重要内容。艺术终极指向就是人，艺术就是社会 、情感。⑵帮助人们思考人生。艺术反映的就是人生，会引起我们的思考。⑶学习艺术可以提升人生境界。艺术是一种精神力量，每个人的人生境界各不相同。 第一章 艺术属性论 对艺术本质的解释阐述大致可分为三个角度：一是从主体的角度论述艺术，二是从主客体关系的角度论述艺术，三是从本体即形式的角度论述艺术。 “主体”是指有思维、有主观能动性、能认识并改造世界的人，是艺术的创造者与占有者。它的特点是其他动物所不具备的。 “客体”是相对于“主体”而言的，是主题的对立面，凡人类活动所涉及的事物（包括思维、想象、幻想等），都可以看做客体。在艺术里，客体通常指主体所描绘、表象的对象，还指艺术家所创作的作品，有着不同的指向和范围，应视具体的语言环境而定。 “本体”概指艺术的形式，是艺术的内在语言。 第一节 艺术主体论 一、情感论 情感论也叫情感说，认为艺术是情感的表现，艺术的本质是对主体情感的传达。 代表人物：①法国美学家维隆 他是“艺术情感表现论”的提出者，认为情感是艺术的决定因素和主要表现内容。②俄国作家列夫.托尔斯泰 他同样主张艺术是情感的表达。他说：“唤起心中曾经体验过的感情之后，通过动作、线条、色彩、声音以及言语所表达的形象来传达出这种感情，使其他人也能体会到这种感情——这就是艺术活动.还有荷兰画家文森特.凡.高 情感有多种表现形式，或激越，或外露，或平淡，或深沉。 东西方艺术在主客体关系上所表现出来的根本区别：西方近现代以来的情感论强调“自我”情感的抒发，总的倾向是力求排除一切客观因素，万物皆由我的自我扩张;而中国艺术传统中的“自我”则是艺术家与客观世界融为一体的我。 《毛诗序》：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为师。情动于中而行语言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足股咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”①这里不仅道出了艺术的起源，区分了艺术的类别，更在源头上将艺术上归结于情感 。②说明了艺术在产生时期于情感的关系及其他艺术发生的关系。③说明了情感是艺术的本质属性之一。 怎样认识艺术与情感？A、情感是艺术的本质特征之一，有人认为艺术即情感的表达；B、情感是艺术的主线，贯穿艺术活动的始终；C、情感是意境塑造的主要因素，是艺术审美的核心；D、艺术情感有不同的类型，个体与集体、激越与平淡、外在与内敛、幸福与痛苦等等。 二、表现论 艺术即直觉，直觉即表现。——克罗齐 表现论产生于20世纪初，其创始人是意大利美学家克罗齐，另外还有英国美学家科林伍德，法国哲学家柏格森，其中尤以科林伍德最为著名，因此这一理论又被称为“克罗齐—科林伍德表现说”。 克罗齐的主要观点：A、艺术即直觉，直觉即表现。艺术是心灵赋予形式的活动。B、心里有了直觉（直觉到的形象）就等于“表现”了艺术，至于心中的艺术写不写、画不画、做不做，那是无关紧要的。C、直觉是帮助艺术再造的工具（或备忘的工具） （直觉是由想象而来的。从内容看，直觉是关于个体的；从结果看，直觉产生的是形象化的意象。）目的：在于确立艺术的独立自主性。 科林伍德主张艺术是情感的表现。他把主观的表现看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质属性，否认技巧与目的，否认客观的再现。 马蒂斯：“我首先所企图达到的是表现”。“我的道路是不停止地找忠实临写以外的表现的可能性” 因为艺术是一种表现，“它服务于表现艺术家内心的幻象”。 凯尔希纳（德国）：“我的画幅是譬喻，不是模仿品。形式与色彩不是自身美，而那些通过心灵的意志创造出来的才是美”. 柏格森：被认为是西方现代主义艺术理论的鼻祖。是现代非理性主义和生命哲学的代表，20世纪上半期法国影响最大的哲学家。 克利：“艺术不重视那些可见的，而是