广东省东山中学C105初中语文复习方案 人教版.docVIP

东山中学C105初中语文复习方案 一、知识结构 一、字、词（要求积累7-9年级每册课本后面的重要字词的音、形、义） 1音（声、韵、调）会查字典，会拼读，能正确书写。积累7-9年级课文后的重要词语读音 1）单韵母 2）复韵母： 3）声母 4）字母： 5）声调：一声（阴平），二声（阳平），三声（上声），四声（去声）。诗歌及对联中的平声即阴平、阳平；仄声即上声、去声。 6）查字典：音序查字法；部首查字法。 2形 附错别字辨析、纠错练习 正确书写，注意字的笔画及间架结构 纠正错别字 3义 附级词语理解练习 本义 引申义 比喻义 语境义 词的感情色彩：褒义、贬义、中性 单义，多义 同音词（同形同音，异形同音） 同义词：等义词，近义词 反义词 10）成语 11）歇后语 二、句 1句子类型 2修辞：附修辞辨别、修辞运用练习（部分） 比喻： 对比： 排比： 对偶： 顶真： 反复： 拟人： 夸张： 双关： 10）移就（移情） 11）反语： 3病句修改：P8-11 附病句修改练习。 1）常见病例： 2）修改方法： 4名句诵记及默写（诗词及文言文中的名句） 附7-9年级诗词名句默写练习 5语言表达及运用 P11-20 附练习 1）仿写： 2）信息提取与概括： 3）口语交际： 4）开