【典中点】2016秋九年级语文上册 第七单元 第29课《诗词五首》教案 语文版.docVIP

诗词五首 教案 课 题 29、《闻官军收河南河北》 第1课时 教 学 目 标 知识与技能 理解诗句含义。有感情朗读并背诵全诗。 过程与方法 体味诗的意境之美 情感态度与价值观 理解作者寄寓于诗中的情感及人生哲理 教 学 重、难 点 读懂诗人的形象 教学过程 学习《闻官军收河南河北》 一、激情导入 一千两百年以前，一位伟大诗人，因为高兴到了极点而流下了眼泪。他是谁？因为什么而流泪？我们来学习《闻官军收河南河北》。 二、作者作品 1、杜甫（712-770），字子美，别号少陵野老。后世称他“杜工部”。他的诗反映人民的疾苦，谴责统治阶级的残暴，被人称为“诗史”，他被尊为“诗圣”。有《杜少陵集》。他两次会见李白，两人结下深厚的友谊。二人并称“大李杜”。安史之乱期间他在浣花溪畔，建了一座草堂，世称“杜甫草堂”。 2、回忆学过的杜甫的诗：《望岳》岱宗夫如何……《春望》国破山河在…… 《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。…… 三、背景链接 “安史之乱”延续7年之久， 762年冬天，唐王朝军队先后收了河南、河北等地，这时，在樟州过着逃离生活的杜甫正听到大乱平定的胜利消息，又惊又喜，便写下了这首震烁千古的七言律诗——《闻官军收河南河北》。 四、诵读诗歌 1、用两个字概括诗人的感情。(欣喜)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 2、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”