【高考必备】沪科版必修一2.4匀变速直线运动规律的应用课件（32张）[精品原创].ppt

解析 三、追及相遇问题 解析 答案　C 解析 解析 解析 解析 解析 解析 解析 再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * * * * * * * * * * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 高中物理·必修1·沪科版 第2章 研究匀变速直线运动的规律 2.4 匀变速直线运动规律的应用 3 1 会分析汽车行驶的安全问题. 2 会分析简单的追及和相遇问题. 能正确分析“刹车”问题. 4 能利用v－t图像解决问题． 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 解析 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 解析 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 解析 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 解析 一、汽车行驶安全问题和v－t图像的应用 二、刹车类问题和逆向思维法 二、刹车类问题和逆向思维法 注意：虽然汽车刹车后不会以原来的加速度反向做加速运动，但我们在处理这类末速度为零的匀减速直线运动时，可采用逆向思维法，即把运动倒过来看成是初速度为零的匀加速直线运动. 二、刹车类问题和逆向思维法 解析 二、刹车类问题和逆向思维法 解析 二、刹车类问题和逆向思维法 解析 三、追及相遇问题 三、追及相遇问题 解析 三、追及相遇问题 解析 三、追及相遇问题 解析 三、追及相遇问题 解析 三、追及相遇问题 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 课堂小结 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * * * * * * * * * * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 *