【高考必备】沪科版必修一4.2怎样分解力课件（25张）[精品原创].pptVIP

解析 1.(按力的作用效果分解) 在图中，AB、AC 两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°.如把球O的重力G 按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为 (　　) A G F2 F1 解析 B 再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * * * * * * * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 针对训练 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 课堂要点小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 自我检测区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 高中物理·必修1·沪科版 第4章 怎样求合力与分力 4.2 怎样分解力 3 1 2 知道什么是力的分解，知道力的分解同样遵守平行四边形定则. 理解力的分解原则，会正确分解一个力，并会用作图法和计算法求分力. 会用正交分解法求合力． 一. 力的分解 答案 【问题设计】 一. 力的分解 答案 答案 2．力的分解的讨论 (1)如果没有限制，一个力可分解为_____对大小、方向不同的分力． (2)有限制条件的力的分解 ①已知合力和两个分力的方向时， 有唯一解．(如图所示) ②已知合力和一个分力的大小和方向时，有唯一解．(如图所示) 无数 【要点提炼】 1．力的分解的运算法则：________________ 平行四边形定则 (3)已知合力F以及一个分力F1的方向和另一个分力F2的大小时，若F与F1的夹角为α，有下面几种可能 ①当Fsin αF2F 时，有两解，如图甲所示 ②当F2＝Fsin α时，有唯一解，如图乙所示 ③当F2Fsin α时，无解，如图丙所示 ④当F2F时，有一解，如图丁所示 二 . 力的分解方法 【问题设计】 答案 【问题设计】 答案 二 . 力的分解方法 二 . 力的正交分解 答案 【问题设计】 如图甲所示，在一个直角木支架上，用塑料垫板做斜面．将一用橡皮筋拉着的小车放在斜面上(如图乙)，观察塑料垫板和橡皮筋的形变． (1)小车重力对斜面和橡皮筋产生了哪些作用效果？ 如果没有小车重力的作用，还会有这些作用效果吗？ 使小车压紧斜面 使小车沿斜面下滑， 拉伸橡皮筋 不会 二 . 力的正交分解 答案 【问题设计】 如图甲所示，在一个直角木支架上，用塑料垫板做斜面．将一用橡皮筋拉着的小车放在斜面上(如图乙)，观察塑料垫板和橡皮筋的形变． (2)请沿斜面方向和垂直于斜面方向将重力分解． 【要点提炼】 2.正交分解法 (1)正交分解的目的：当物体受到多个力作用，并且这几个力只共面不共线时，其合力用平行四边形定则求解很不方便，为此先将各力正交分解，然后再合成． 实际作用效果 两个分力的方向 数学知识 (2)正交分解法求合力的步骤 ①建立坐标系：以共点力的作用点为坐标原点建立直角坐标系，直角坐标系x 轴和y 轴的选择应使_________的力在坐标轴上． ②正交分解各力，即将每一个不在_________的力分解到x 轴和y轴上，并求出各分力的大小，如图所示． ③分别求出x 轴、y 轴上各分力的 矢量和，即： Fx＝______________________ Fy＝______________________ ④求共点力的合力：合力大小F＝ ， 合力的方向与x 轴的夹角为α， 则tan α＝Fy/Fx. F1x＋F2x＋F3x＋… 尽量多 坐标轴上 F1y＋F2y＋F3y＋… 解析 一、按力的作用效果分解 例1：如图所示，轻杆与柱子之间用铰链连接，杆的末端吊着一个重为30 N的物体，轻绳与水平轻杆之间的夹角为θ＝30°，求轻绳和杆各受多大的力？ 重物对O点的拉力F＝G，产生两个作用效果： 一个是沿绳方向拉轻绳， 一个是沿杆方向压杆 F=G F1 F2 由图中几何关系： 二、有限制条件的力的分解 例2：按下列两种情况把一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力． (1)一个分力在水平方向上，并等于240 N，求另一个分力的大小和方向． 解析 F=180N F1 F2 力的分解，如图所示： F F2 F1 （ 二、有限制条件的力的分解 例2：按下列两种情况把一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力． (2)一个分力在水平方向上，另一个分力与竖直