【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教历史选修2：高中同步测试卷（七）Word版含解析[精品原创].docVIP

高中同步测试卷(七) 阶段检测二(第四、五单元) (时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共14小题每小题3分共42分)金融危机愈演愈烈英国政府提出一系列救市法案如果这些法案在下院不能通过卡梅伦首相可以(　　)强迫投反对票的议员退出议会　②率全体内阁成员辞职　③呈请女王解散下院提前大选　④呈请女王做出最终裁决2．“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”材料中的“它”指的是(　　)辛亥革命 B．光荣革命洋务运动 D．新文化运动历史上一些著名的革命运动都有一些响亮的口号这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想。下列口号与革命运动对应正确的有(　　)年的光荣革命：限制王权议会至上　②1776年的美国革命：没有代表不纳税　③1789年法国大革命：民主、共和、人权　④1917年的俄国革命：和平、土地、面包世纪英国人常说：国王是不会犯错误的王权是完美的权力。这表明(　　)内阁制度形成国王成为“虚君” B．王权与议会权力实现分割普遍选举权得到了广泛落实 D．工业资产阶级分享了权力英国资产阶级代议制民主政治最终确立的标志是(　　)《权利法案》的颁布内C．18世纪后期和19世纪上半期英国责任制内阁进一步完善沃波尔成为第一位实际上的首相当美国南部11州公开退出联邦发动叛乱时林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号他以战争维护国家统一的法律依据是(　　)年宪法：国家主权属于联邦联邦政府有权强制各州实施联邦法律年宪法：总统是统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官宪法第13条修正案(1865年)：废除奴隶制、承认黑D．宪法第14条修正案(1868年)：任何州都不得制定限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律在费城制宪会议上富兰克林曾说我们知道第一个总统会是个好人可是谁知道后面会选出什么家伙来呢？出于这种担忧各州代表对美国政体进行的设计是(　　)联邦政府拥有政治、经济、军事、外交大权州政府在不违背宪法的前提下拥有自治权立法、行政、司法三权独立平等互相制约总统是国家元首、政府首脑和军队总司令美国宪法修正案《权利法案》对权利的列举不是采用肯定语式而是采用滞定语式即不准联邦政府侵犯或剥夺人民这样或那样的权利而不是说人民拥有这样或那样的权利这种语式强调的是(　　)维护人民的权利 B．社会契约原则限制政府权力 D．民主共和体制美国史学界权威小阿瑟·施莱辛格教授在《自1776年以来美国与世界的碰撞》一书中把美国历史上总统安德鲁·约翰逊评为“失败”。把尼克松评价为“接近伟大/失败”。把克林顿评为“平庸”。其中因为这三(　　)法律至上的原则 B．分权制衡的原则两党政治的残酷 D．联邦制的优越性共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年共和派在议会选举中获胜法国共和政体运行但当年君主派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出(　　)共和制欲被君主制推B．法国共和制的确立非常艰难恢复君主制是历史发展必然共和制确立不适合法国国情11．1789年8月法国制宪颁布“废除封建制度的法令”规定：“一切公民和一切财产均应纳税。”这条法令在当时的实际意义是(　　)标志资产阶级统治的确立承认了财产的不平等维护了资产阶级的利益法律面前人人平等否定了特权等级的不纳税拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响以下对拿破仑的说法正确的是(　　)重建君主制度导致大革命成果付诸东流对于近代法律制度的建设作出了重大的贡献发动侵略战争阻碍了各国人民的反封建斗争宣扬“民族主义”造成欧洲国家分裂清同治三年(1864年)有四位法国人在巴黎一咖啡厅里聚会聊天。甲说：“我参加过滑铁卢战役。”乙说：“我给路易·波拿巴上台投了一票。”丙说：“我参加过第三共和国成立庆典活动。”丁说：“我进过中国皇宫。”他们当中谁的话不可能符合史实(　　)甲 B．乙丙 D．丁在近代各国民主制度的确立都历经曲折的过程民主革命初步成功之后被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟甚至实现复辟应该说是具有世界意义的历史现象”。符合这一说法的历史现象曾出现在(　　)英国　②美国　③法国　④中国题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案二、非选择题(本大题共4小题题14分题17分题15分题12分共58分)社会政治制度不断演进成为人类文1)补充完整表格所缺内容。(4分)法律文献 内容摘要 体现特征 历史意义 《权利法案》凡未经议会同意以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经议会准许借口国王特权为国王而征收或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者皆为非法1787年 本宪法所授予之立法权均属于由参议院与众