【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教历史选修2：高中同步测试卷（八）Word版含解析[精品原创].docVIP

高中同步测试卷(八) 第六单元　近代中国的民主思想与反对专制的斗争(时间：90分钟满分：100分) 一、选择题14小题每小题3分共42分)某学者曾说：“他的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声有过倾慕资产阶级政体的闪光然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼可悲地扮演了为封建社会炼石补天的角色。”这位学者评价的是(　　)魏源　　　　　　　　　　　　 B．曾国藩洪仁玕 D．郑观应从世界文明史角度看本土文明对异质文明的吸收一般都容易产生各种不同程度的调和和折中的模式。能够佐证这一观点的是(　　)韩愈的复兴儒学思想 B．洋务派的“中体西用”思想朱熹的理气关系学说 D．陈独秀的科学与民主思想观察下图你认为以下说法正确的是(　　) A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷” B．该漫画描绘的新文化运动的民主与科学的思想该漫画描绘的是康有为维新思想的特点 D．该漫画描绘的是洋务派的“中体西用”思想世纪60年代王韬认为：“形而上中国也以道胜1883年又说：“英国之所恃者在上下之情通君民之分亲本固邦宁虽久不变。”材料体现的王韬的思想是(　　)师夷长技以制夷　中体西用 B．中体西用　君主立宪师夷长技以制夷　民主共和 D．君主立宪　民主共和泰西诸大国自俄罗斯而外无不有议院。……议院者所以通君民之情者也。凡议政事以协民心为本。大约下议院之权与上议院相维制上下议院之权与君权、相权相维制。”这个观点的倡导者应是(　　)鸦片战 B．辛亥革命时代资产阶级革命派甲午战争前后资产阶级维新派 D．新文化运动中的激进知识分子康有为说：“能变则全不变则亡；全变则强小变仍亡。”邹容说：“革命者天演之公例也。革命者世界之公理也。”二者的共同依据是(　　)民主共和说 B．社会进化论君主立宪说 D．经世致用说梁启超在1922年这样认为：“孟子常说：‘天下之生久矣一治一乱。’这句话可以说是代表旧史家之共(　　)前代胜于当代昨天胜于今天历史在倒退治乱论比进化论更适合解释某些历史一治一乱的史观适用于古代而不适应于当代史古代史学观点通常缺乏史实作为立论的8．凡持洋务运动、戊戌变法和清末新政均为改革论的学者一般认为上述改革的共同点是(　　)未能触及政治制度 B．以政治制度的改革为核心均主张“中体西用” D．自救未成却促进社会进步各省谘议员多数北上集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒立下明谕勒令代表等出京还里。”此事件表明(　　)清政府拒绝进行政治改革 B．革命运动拥有广泛的社会基础民主成为社会各界的共识 D．立宪派依然抱有政治改革幻想10．张勋在1917年7月1日撵走大总统黎元洪把12岁的溥仪抬出来宣布复辟孙中山发表了《世界潮流浩浩荡荡顺之者昌逆之者亡！》的演讲这里的“世界潮流”指的是(　　)民主共和 B．马克思主义君主立宪 D．新三民主义我们大约很难想象20世纪初中国文人们的那份热切而痴狂的卢梭情怀。不仅《社会契约论》成(　　)卢梭的思想占统治地位 B．西学东渐崇洋媚外民主共和思想广泛传播 D．全面批判中国传统文化下列民国初期的重要历史事件按时间先后顺序排列正确的是(　　)护国运动　②“二次革命”　③袁世凯称帝　④宋教仁遇刺袁世凯于1912年4月22日发布大总统令向全世界庄严宣告：“现在五族共和：凡蒙、藏、回疆各地方同为中华民国领土则蒙、藏或回疆各民族即同为我中华民国国民”将来地方的一切政治俱属内政”。这主要表明北洋政府(　　)坚持维护共和制度 B．坚决维护国家主权实行民族平等政策 D．以《中华民国临时约法》作为施政纲领孙中山是伟大的民主革命的先行者他在两次护法运动失败后逐渐意识到(　　)必须唤起民众及联合A．②④ B．①②③题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案二、非选择题(本大题共4小题题15分题12分题16分题15分共58分)世纪60年代起洋务派提出并实践“中体西用”思想。多年来学术界对此评价不一。阅读以下材料回答问题。材料一　多年来对洋务运动持否定论者强调洋务派的动机“很坏”结局是“彻底破产”。史运芹等人认为中体西用”理论存在深刻的矛盾。本来“体”和“用”是一个事物的两个方面洋务派要用资本主义的“用”来维护封建主义的“体”是注定不会成功的。它严重削弱了它与传统观念相抗衡的力量也直接决定了在此思想指导下进行的洋务运动30多年“欲富而不强”的悲剧性结局。19世纪末中体西用”思想日益成为社会变革的障碍。《关于洋务运动的评价问题研究综述》材料二　陈旭麓指出：洋务派所处的时代多是顽固不化的世人。在封建主义充斥的天地里欲破除封闭引入部分资本主义文化洋务派除了“中体西用”还不可能提出更好的宗旨。如果没有“中体”为前提西用”在中国是落不了