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- 2016-12-25 发布于重庆
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一对一家校互动卡
任课老师: ;授课时间:2015年 月 日,星期
学生 年级 学科 总课时 h;余课时 h;时段:
陪读答疑时段: 课前
检查 上次作业完成情况:□ 优 □ 良 □ 中 □ 差
建议:
课堂
赏识
评定 老师最欣赏的地方及建议: 课后巩固计划:
学生
反馈 近期考试成绩: 。
教学需:加快( ); 保持( ); 放慢( ); 增加内容( ) 。
课堂吸收:非常明白( ); 明白( ); 基本明白( ); 不明白( ) 。 家长
意见 签名: 日期: 审核 学管: 日期: 学科主管签名: 日期: 备注
记叙文阅读之句子在文中的含义
在阅读题中,“理解品味句子”是必考题。“理解品味句子”主要包括理解和赏析两个方面:从命题范畴来看,句子的含义包括理解句子所包括的作者的思想、感情、观点、态度,句子所描述人物的思想、性格,句子本身所包含的道理等。
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