宪法学与行政法学专业硕士研究生培养方案(2012级起适用).doc

宪法学与行政法学专业硕士研究生 培养方案（2012年修订） 一、学科概况 宪法与行政法学在整个法学体系中占有重要的地位，属公法范畴。宪法学是以国家根本法—宪法为主要研究对象的科学。它通过对宪法的基本理论和基本原则、公民基本权利义务以及国家根本制度等问题的研究，为国家机关及其公务员的活动、其他部门法学的研究提供理论指导，为加强和健全社会主义民主和法治服务。行政法学是以行政法规范为主要研究对象的科学。它通过对行政法的概念、原则及其所确定的关系和相关制度等问题的研究，为监督和维护行政机关依法行政，保护公民、法人和其他组织的合法权益提供理论指导，为加强和健全行政法治服务。在20世纪50年代，本学科统称“国家法”，后来分为宪法学和行政法学并列的两个二级学科。本学科1992年开始招收行政法专业硕士研究生。1997年国家修改培养研究生专业目录，将这两个学科合并为宪法与行政法学学科。1997年被评为四川省级重点课程、2001年被评为重庆市优秀示范性重点课程。2005年宪法与行政被评为重庆市重点建设学科，行政法同时被评为重庆市精品课程，2009年行政法获重庆市教学团队称号。 二、培养目标、方式和学习方法 本专业研究生的培养目标是：根据依法治国和社会主义现代化建设的需要，按照国家教育方针，培养政治思想好，具有良好的职业道德和坚实的宪法及行政法学理论基础的高级法律人才和高级公务人员。主要要求如下： (一)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，具有良好的法律职业道德和敬业精神，立志为建设社会主义法治国家服务。 (二)具有坚实的宪法及行政法理论基础及系统的专业知识，掌握中国宪法和行政法的历史、现状与发展趋势以及当代主要国家宪法及行政法的基本原理、规则及制度，了解本学科领域的重大理论问题。 (三)熟悉掌握一门以上外语，能阅读和翻译本专业的外文资料，以及了解外国宪法及行政法发展的最新信息。 (四)通过以上各方面的培养，能胜任国家机关、高等院校、企事业单位的立法、执法、司法、法制监督及法学教学、研究与法律服务工作。 培养方式：采用多种多样的、灵活的教学方法，突出研究生教育的特点，提倡启发式的教学方法(如教授主讲、教授与学生共同研讨和由学生作主题发言、讨论，教授指导相结合)，教学与科研相结合的方法(导师带领学生参加科学研究、学术活动等)教学与实践相结合的方法，(鼓励并支持研究生参加社会实践和教学实践)，旨在启发学生独立思考和培养其研究能力。考试既应严格，其方式又灵活多样。 学习方法：研究生的学习以自学为主、课堂听讲、讨论与导师个别指导相结合。研究生必须认真研读具有代表性的中外宪法学及行政法学著作并做好读书笔记；必须认真学习研究中外重要宪法性文件；中国主要的行政法律、法规，主要西方国家的重要行政法律以及重要的判例；密切关注国内外宪法和行政法发展的重要信息和动态。并随时就学习中的问题与导师或相关教授进行研讨。 专业实习：专业实习是培养研究生的重要实践教学环节，是贯彻理论联系实际的重要形式。第四学期为实践教学时间，专业实习期限不得少于3个月，实习结束时须提交《西南政法大学硕士生实习鉴定表》及调研报告。 研究生必须根据培养方案，订出具体的学习计划，经导师同意后付诸实施，并于每学期末主动向导师汇报执行情况。 研究生在学习期间应当结合理论学习和专业实习撰写1-2篇调查报告，必须撰写并发表2-3篇学术论文，并积极参加校内外学术交流活动。 教研室担负对研究生的培养管理工作和思想教育工作，配合导师搞好对研究生的培养教育。教研室可以安排研究生参加教学辅导、教材、资料编写以及组织研究生参加有关学术交流活动。 三、学制学分 学制为三年。学分为35学分。 第一学年主要开设公共课、专业基础课。 从第一学年的第二学期到第二学年，开设专业课，扩展选修课。其中第二学年的第二学期选定硕士学位论文题目并开始准备工作。 第三学年的第一学期进行社会实践、论文调查、教学实践与中期教学检查与筛选淘汰工作，并撰写论文。 第三学年的第二学期撰完成论文并进行硕士学位论文答辩。 四、学科研究方向 本专业在招录和培养过程中将分为若干方向，要求研究生在报考时选择，其主要研究方向有： 1．宪法原理 2．比较宪法 3．人权与基本权利 4．选举制度 5．宪法史 6．行政法学原理 7．比较行政法 9．行政组织法 10．行政程序法 11．行政救济制度 12．军事法 13．教育行政法 14．警察行政法 在培养过程中，要求研究生在全面、系统掌握宪法、行政法基本理论的基础上，可结合本人的志趣，在导师的指导下，选择适合自己的研究方向或研究问题。 五、课程设置 (一)学位课程 1．公共必修课 精读外语 80学时 3学分 专业外语 60学时 2学分 政治课 60学时 3学分 2．专业基础课 法理学专