如何在历史教学中实施爱国主义教育.docVIP

如何在历史教学中实施爱国主义教育 爱国主义教育是历史教学的一项重要任务。中共中央在下达的《爱国主义教育实施纲》要中强调指出：“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各民族人民共和国的精神支柱”。因此，加强爱国主义教育，继承发扬爱国主义的光荣传统，对于增强民族的凝聚力和向心力，无疑具有重大的现实意义和深远的历史意义。但如何在历史教学中实施爱国主义教育呢？ 一、以爱国主义教育为主线，组织和设计教学 根据历史课自身特点，在教学中始终把对学生进行“社会主义精神文明建设”教育放在首位，凡是能够以爱国主义和国际主义思想教育来组织教材的，从而达到既定的爱国主义思想教育的目的。如：通过中国古代史各个朝代的科技文化章节的讲授，使学生增强民族自豪感；通过中法战争、中日甲午战争，使学生知道落后就要挨打的道理；通过禁烟运动、太平天国运动、义和团运动等章节的讲授，使学生懂得中华民族是一个具有反抗侵略和斗争精神的伟大民族；通过英国工业革命、科学技术的发展和资本主义的趋势、战后资本主义世界的经济状况等章节的讲授，使学生认识到科学技术对当代社会发展所起的伟大作用，树立为振兴中华而努力攀登科技高峰的雄心壮志。 二、把爱国主义教育，融合在教室的感情之中。 为了防止“贴标签式”的爱国主义思想教育，在占有生动资料的基础上，努力做到把爱国主义思想教育融合于老师传授知识的语言和感