开展教育教学改革工作的基本内容与几点体会.ppt

开展教育教学改革工作的基本内容与几点体会 刘 焕 亮 一、提高对人才培养及　　教育教学改革工作的认识 （一）人才培养是高等教育的根本任务 二、教育教学改革的基本内容及其工作思路 (二）工作程序及其基本内容 三、实践工作的体会 ： * * 2012年4月18日 （二）提高人才培养质量 　　　是高等教育发展的核心任务 （三）进一步加强高校实践育人工作 　　　是提高高等教育质量的必然要求 （四）教育教学改革是一项创造性工作 （一）研究项目的命名 1、按研究内容性质命名 （1）素质教育 综合素质教育 科学素质教育 创新精神培养 思想品德素质培养 科学作风培养 （2）能力培养 （3）管理改革 综合能力 学习能力 实践能力 创业能力（魄力） 管理制度 激励政策及机制 （4）建立（构建） 　　理论教学体系 　　　 专业的课程体系 课程的内容结构体系 （5）建立（创建） 　　实践教学体系 　　　 实验教学体系 教学实习体系 生产实习体系 毕业实习体系 （6）现代化教学 　　手段与方法 各门课程的教学手段和方法 各个教学环节 课堂教学 实践教学 （7）人才培养模式的探索 2、按研究内容范围或层次命名 培养目标及学业标准 理论教学体系 实践教学体系 校企合作教育 人才培养实施方案 （1）学校 研究型大学 教学、研究型大学 教学型大学 （2）专业 （3）系列课 （4）课程： （5）课程的教学环节 以某门课程来命题 应用型专业 文科专业 理科专业 数学系列课 化学系列课 专业方向系列课 专业系列课 理论教学 实验教学 生产实习 教学实习 毕业论文 以《水产养殖学专业实践教学创新体系的建立与实践》 （1292B0611项目）为例 1、项目申请书（表） （1）简表 项目简况 项目申请人 项目组成员 （2）立项依据：项目的意义、现状分析 （3）项目实施方案及实施计划 ①具体改革内容、改革目标 　　　和拟解决的关键问题 ?实验方案、实施办法、 　　具体实施计划及可行性分析 实验方案 指导思想 基本内容（同前） 基本思路 主要措施 实施办法 学校成立领导小组 学院成立工作小组 成立课题组 实施计划及年度安排：按年度撰写内容概要 可行性分析 校、学院领导重视 主持人与课题组成员 　的前期工作和水平 具有良好的实施条件 ③项目预期的成果和效果 受益学生数等 成果形式 实施范围 ④项目的特色与创新之处 项目的技术路线 创建的教学新体系内容 教学实习 实验教学 生产实习 毕业论文 课题组成员的结构特点 与前期研究工作的优化、整合 (4)教学改革基础 ?与本项目相关的教学改革工作 　　　　积累及其成绩 ?教学改革基础与环境、缺少的 　　　条件及解决途径 ?项目组成员所承担的教学环节 　　　和科研项目情况 (5)经费预算 2、实施方案 在申请书的有关内容中充实、完善 3、实施过程 4、中期检查报告书 （1）指导思想 （2）基本思路 　（3）项目的实施与进展情况概述 开展的主要活动 主要措施与效果 （4）项目实施的具体情况、分析和评价 （5）问题和措施 　（6）附件：14份材料 5、结题验收 （1）验收内容 ?技术路线、研究方法的科学性和先进性 ?综合评价 研究成果对提高教学质量与 效果的作用效益和应用前景 组织方式、执行情况、经费使用、协管整理 （2）验收方式 （3）验收时间 （4）需提供的文件资料 ?主报告 背景、思路、研究与实践情况 主要成果简介 研究与实践的自我评价 推广与进一步研究与实践思路 ?结题验收登记表，简明统计表 ?成果原件：方案、大纲、指导书、 　　　论文、专著、课件、专题会等 （5）结题验收工作实施方案 组织领导 基本内容、分工和进度安排 结题验收和鉴定的时间 成果原件与完成人 主要措施 6、鉴　定 （1）鉴定大纲 鉴定任务 鉴定步骤 （2）鉴定书 成果名称、主要完成人、完成单位、 组织鉴定部门名称、鉴定组织名称、 鉴定时间 鉴定意见 组织鉴定部门意见 鉴定人员 顾明远（2003年12月23日） 柳斌（2003年12月23日） 一个好校长就是一所好学校 校长对学校的领导首先是教育思想、教育理念的领导 教育的发展，在于改革 教育的改革，在于创新 教育的创新，在于学习 我们的体会 学科（专业）的　发展 在于　持续、深化改革 改革的　核心 在于　拼搏与创新 创新的　源泉 在于　学习与实践 影响实施和完成 一项教育教学改革研究项目的因素 一、客观因素 1、领导（各级）重视是关键 2、健全组织（校、院、课题）和团结协作是保证 3、更新教育观念（领导、项目组成员和有关人员）是前提 4、激励政策（约束与激励相结合）是驱动力 二、主观因素 （一）综合素质 1、事业心与责任感（爱岗敬业、认真负责、以学生为本） 2、成就感与集体荣誉感