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- 2016-12-25 发布于贵州
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宿豫区教学管理资料之四
教 学 计 划
班级: 一(8)
学科: 语 文
姓名: 张馨元
二零一二至二零一三学年度第二学期
一、学生情况分析
我班有人经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。在经过了一个学期的语文学习后,基本上已经达到学习的目标,对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的较高。因此对这些,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文
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