(幼儿教师资格保教知识与能力模拟题1.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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(幼儿教师资格保教知识与能力模拟题1.doc

幼儿教师资格保教知识与能力模拟题(一) 1.婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了(  )。 A.高低规律 B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律 2.“清高孤傲,自命不凡”的性格,最容易在(  )亲子关系的家庭中出现。 A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型 3.小朋友在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(  )。 A.随意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.有意注意 4.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿(  )。 A.运用材料的水平 B.确定游戏主题的水平 C.社会性发展的水平 D.建构形式发展的水平 5.最初几天新生儿或哭或安静,或四肢划动等,可以称为(  )。 A.原始的情绪反应 B.基本的情绪反应 C.混合的情绪反应 D.高级的情绪反应 6.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是(  )。 A.学科课程论 B.活动课程论 C.实质教育论 D.现代课程论 7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了(  )。 A.个人本位儿童观 B.家族本位儿童观 C.社会本位儿童观 D.自然本位儿童观 8.幼儿能区分一个人是男性还是女性,

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