(幼儿语言教学第二课.docVIP

北海市卫生学校教案（首页） 专业：幼儿教育 课程：幼儿语言教学法 任课教师：盘丽娜 课题：第二章 课型： 理论课 教时：6学时 教具准备：教学参考书 教学目的和要求：（使用行为动词掌握、熟悉、了解） 理解故事作为一种文学形式时对幼儿的影响有哪些 使学时明白教师讲好故事应该注意的事项有哪几方面 学会写教案理解焦距的作用 丰富学生讲述故事的体验 教学重点和难点： 教学重点：全面掌握组织故事教学的具体方法以及应注意的问题，学会设计教案 难点：充分理解故事教学对幼儿语言发展的意义 教法说明： 讲授法 比较法 演示法 教学小结：（完成本课教学任务后书写于本页背面并签上小结日期） 在这个单元的知识传授中，故事教学是语言培养的最 主要的手段方式，是本单元的重点，由于故事与学生经验较为密切，因而讲授比较容易让学生理解，同时通过这个单元的学习，也使同学较为清楚的认识到语言教学的方法多样化，并能学会怎样组织故事教学活动，如何写教学教案如何讲好一则故事等重要知识。 北海市卫生学校教案（续 页） 教学内容 教学活动 时间 分配 第三章 故事教学 故事是幼儿喜爱的一种文学形式。 故事的类别： 童话 寓言 儿童生活故事 革