人体的稳态内环境的稳定..docVIP

第一章 人体生命活动的调节及营养和免疫 第一节 人体的稳态内环境的稳定 一 水和无机盐的平衡和调节 教材分析??? 《人体生命活动的调节及营养和兔疫》的知识在初中生物课和高中生物必修课中均有涉及，本章的内容是在此基础上的进一步深入，它主要从内环境的稳态、营养与健康、兔疫机制等方面进行论述。??? 《人体的稳态》、《人体营养与健康》和《兔疫》这三节内容在知识上并没有直接的联系，但是它们都与人体健康密切相关，本章正是通过这条主线，结合人们的日常生活，将它们有机地联系在一起，使学生不仅更加深入了解了有关人体健康的知识，而且为学生在实际生活中运用这些知识打下良好的基础。??? 本章涉及的“稳态”、“调节”和“免疫”的内容相对抽象，这里有分子水平的物质基础，有细胞水平的结构知识，还有个体水平上的调控和表现，因此在教与学两方面都有一定的难度。??? 本章内容与生产、生活实际结合紧密，也容易与理、化的相关知识相互渗透，因此这部分内容还是对学生进行STS教育，培养学生思维综合能力的良好素材。??? 本章作为选修教材的第一章，在全书中起着基础性的作用。??? 教学目标??? 1．知识方面??? （1）水和无机盐的平衡（理解）；??? （2）水和无机盐平衡的调节（理解）；??? （3）水和无机盐平衡的意义（理解）。??? 2．态度观念方面??? （1）增强学生自我保健的意识