课程设计报告信号与系统.docxVIP

课 程 设 计 报 告课程名称 信号与系统课程设计 指导教师 设计起止日期 2016-6-13 至 2016-6-24 学 院 信息与通信工程 专 业 电子信息工程 学生姓名 班级/学号 成 绩 指导老师签字 目录一、课程设计目的和要求1二、课程设计所用设备1三、课程设计原理（手写）1四、课程设计内容和步骤31、基本部分3①波形的奇分量、偶分量3②连续LTI系统的零状态响应3③抽样定理应用及信号重建3④离散LTI系统的零状态响应3⑤知单位样值响应，通过卷积求零状态响应3⑥语音信号的调制解调32、提高部分3①抽样定理的工程应用3五、课程设计过程、实现过程、实现结果41、基本部分4①波形的奇分量、偶分量4②连续LTI系统的零状态响应5③抽样定理的应用及信号重建7④离散LTI系统的零状态响应14⑤知单位样值响应，通过卷积求零状态响应16⑥语音信号的调制解调172、提高部分20①抽样定理的工程应用20六、设计结果分析221、基本部分22①波形的奇分量、偶分量22②连续LTI系统的零状态响应22③抽样定理的应用及信号重建22④离散LTI系统的零状态响应22⑤知单位样值响应，通过卷积求零状态响应22⑥语音信号的调制解调222、提高部分22①抽样定理的工程应用22七、设计总结22八、参考文献23附录24一、课程设计目的和要求 “信号与系统”是一门重要的专业