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  • 2016-12-25 发布于贵州
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我所理解的教育技术 我所理解的教育技术 教育技术的含义 与教育技术的相关理论 教育技术与教学 教育技术漫谈 教育技术的定义 AECT’04定义:教育技术是通过创建、利用、 管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进 绩效和合乎伦理道德的实践。 通俗定义:运用各种理论及技术,通过教 与学过程及相关资源的设计、开发、利 用、管理和评价,实现教育教学优化的 理论及实践。 教育技术的理论基础 学习理论 教学理论 传播理论 系统理论 传播理论: 系统理论: 把整个教学过程看成一个系统,教育技术则是根据具体目标实施和评价整个学与教过程的系统方法. 学习理论 行为主义 认知主义 人本主义 建构主义 教学理论 发展教学理论 结构-发现教学理论 范例教学 信息技术与教学 1、与教学相关的技术 2、教学媒体与教学策略 3、在信息技术条件下的教学 1、与教学相关的技术 传统教具:黑板、粉笔、挂图、模型 传统电教技术:录音机、幻灯机、放映机 现代信息技术:计算机、网络 3、在信息技术条件下的教学 a、老师的教学变化 知识的传授者 导师型 b、学生学习的变化 接受式学习 自主性学习、研究性学习 漫谈教育技术 教育技术不是物化技术 教育技术的追求 教育技术与电化教育的区别 教育技术与教学艺术的区别

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