人教版化学必修一第四章第三节硫和氮的氧化物课件(共45张).pptVIP

第三节 硫和氮的氧化物 探究过程：用试管取少量刚才矿水瓶或者 试管中的SO2水溶液：1、滴入2-3滴紫色石蕊试液，观察溶液颜 色的变化2、再加热，再观察溶液颜色的变化 探究现象： 1、石蕊试液后变红 2、再加热后溶液颜色变会紫色 实验4-7 二、二氧化氮和一氧化氮 1、在放电或高温下： N2 ＋ O2 ＝ ＝ 2 NO （无色） 一氧化氮 2、在常温下： 2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色） 二氧化氮 *比较NO和NO2的性质： NO：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化） NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性 3、 NO2 易溶于水： 3 NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO 科学探究 在这个过程中要通入多少O2， NO2才能完全转变成HNO3呢？ 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2NO+O2 ＝ 2NO2 4、把9mLNO气体装入试管，倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余气3mL时，通入O2的体积可能是（ ） A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ （从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑。） ------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。 3.将20mL充满NO和NO2的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体10mL，求原混合气体的中NO和NO2的体积。 2.一定条件下，将等体积的NO和O2混合于一试管中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（ ） A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8 NO-5mL NO2-15mL C 1.某试管内盛有NO2气体12体积，把它倒立于盛水的水槽中，剩余____气体，试管内的气体为_____体积；试管内的溶液为____溶液。如要使试管内充满水，则应通入02___体积。 4 NO HNO3 3 B D 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。 2、污染物的来源： （1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。 （2）NO2主要来自于汽车尾气。 思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有NO2？ 由于溶解了二氧化碳的缘故，正常雨水的PH值在5.6左右，然而，当空气中大量N和S的氧化物随雨水降落下来就会使得雨水的PH值小于5.6而形成酸雨。 正常雨水的PH值在5.6左右，酸雨的PH值小于５.６ 酸雨：主要指pH值小于5.6的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸。 酸雨有哪些危害？ 3、酸雨的危害 P93 3 左侧图片摄于1908年 右侧图片摄于1968年 乐山大佛遭受酸雨腐蚀 被污染的树叶 * 人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。 然而，从二十世纪八十年代开始，酸雨、臭氧层破坏和气候变暖这三大全球环境问题，却使人类面临着严峻的挑战。 被酸雨腐蚀的建筑和树木 色 体、 溶于水、 溶于酒精、 溶于二硫化碳，易 ，质 。 黄 晶 不 微 易 升华 脆 硫（S） 一、物理性质 二、化学性质 不小心打破水银温度计，用硫粉覆盖 气体的物理性质可从以下几个等方面去分析： (颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等) 二氧化硫的物理性质 思考1：SO2的物理性质体现在哪些方面？ 探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水？ 探究过程：向装有气体的矿泉水瓶中加入五分之一的水，立即旋紧好瓶盖。振荡，观察现象并分析。 二氧化硫 看颜色 想原因 闻气味 强烈的刺激性气味 有 毒 做比较 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 容易液化 易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡 和空气的相对平均分子量对比 沸点为－10０Ｃ 1体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易