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- 2016-12-25 发布于贵州
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2.各班成绩走势 从各班平均分来看,二班语文以平均分86.54高于其他各班,一班以平均分86.49的成绩略低于二班。这一高位成绩彰显了特长班语文的实力。其他几个普通班除三班、八班分别以83.40和80.58分位居中游外,其他各班的平均分都集中在70分档。这其中三班和八班的班主任都是语文老师,其班主任效应是非常明显的。各班成绩走势见下图。 从各班平均分来看,二班数学以平均分88.54高于其他各班,一班以平均分86.51的成绩略低于二班。这一高位成绩彰显了特长班数学的实力。其他几个普通班除四班、三班分别以84.44和84.03分位居中游外,其他各班的平均分也都集中在80分档,但是从四班开始到八班数学成绩呈递减趋势值得注意。各班成绩走势见下图。 学生答卷情况是听力部分平均分在18分左右,听一段文字选答案部分答题相对较差。基础知识部分反映出同学在单词拼写,句子结构的掌握上不够准确,在单词组句题型中扣分较为集中。阅读部分反映出同学在答题技巧的掌握上不够熟练和恰当。大部分同学能够在作文中用自己的话恰当的描述观点,但个别同学存在过多的语法错误。 2008-2009学年度第一学期 教学分析报告 东北育才抚顺学校初中部 2009年1月 探索中前进,发展中思考 前言 2008-2009学年度第一学期我校认真组织参加了和平区统一命题的期末考试,各位教师
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