《中国老师来了》给我们带来的思考和启示.docVIP

《中国老师来了》给我们带来的思考和启示 《中国老师来了》或者叫《我们的孩子足够坚强吗？中国式教育》，是英国广播公司今年拍摄的一部记录篇，邀请了5名中国老师到汉普郡一所顶级中学对该校学生进行一个月的“中国式教学”的教育实验，并在实验结束时进行了一次中英两班的测验比赛。下面是21世纪教育网为大家带来的一位中国教师看完这一次《中国老师来了》写下的思考和启示…… 一、困惑和思考 起初我是在微信朋友圈中关注到了这个视频，对于一个交际面不广的我来说，若我都能收到这个视频，那么这个视频的传播范围一定非常广了。 我看到的是第一集，这集中，给我印象深刻的是以下五个场景： 1、有一位教化学的女老师的“板书课”，整堂课用“板书”贯穿始终，她说这是中国式教学，当时我的脑海中就出现了问号，这是哪里的中国式教学，我是一线教师，目前的初中教育教学工作更加推崇的是把更多的时间、空间、提问的权力还给学生，把课堂还给学生，这是大势所趋。而那位女教师的教学方法在北京这样的城市，很可能是不受欢迎的，学生不欢迎，北京的学校也不欢迎。 2、课间休息时，有两个女生戴着耳机，拍着节奏，合唱了一首歌，让我感觉眼前一亮，虽然没听懂，但我瞬间被这两个孩子身上的自信、才华给吸引住了。我也在想，在我们的学校中这样的学生也有，而且还不少，因为现在的家长普遍都给孩子们提供了学习特长的机会，而且孩子们