一年级四班关于影响小学生综c合素质发展因素的调查报告.docVIP

关于影响小学生综合素质发展因素的调查报告 商城路小学 石学梅 调查背景 家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校。父母则是孩子的第一任老师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子的成长。一年级孩子正处在人生的起步阶段，正是成长发育的关键时期，可是由于我校所处地理位置的特殊性，我班有很大一部分学生的父母都是生意人，每天起早贪黑，忙于生计，却无暇顾及孩子。因此，这部分孩子无法享受到父母在生活和学习上的引导和帮助，他们幼小的心灵中缺少关注和呵护，他们的身上存在很多问题，如：自由散漫，无视学校和班级的纪律，没有良好的学习和生活习惯，很多学生的个人卫生很差，有部分学生家庭作业不做，即便是做也是应付，字迹潦草，正确率极低。针对学生出现的种种问题，我在班内进行了调查。 二、调查概况 调查时间：2014年3月6日。 调查方式：学生填问卷调查表（要求：实事求是）。 调查对象 ：一（四）班学生56人 三、调查中发现的问题 通过对调查表的统计、整理我发现了以下问题： （一）有12.7%的学生父母在服装城做买卖，学生从早晨出门到晚上6、7点才回家，有时父母出去进货一个星期才见得上他们的面。他们平时在校外吃小饭桌，吃饭、学习及课业辅导等全有小饭桌的老师负责。 有28.5%的父母早晨抽出时间送孩子上学，中午和下午全有 孩子的爷爷或奶奶接送。隔代教育存在着很多弊端，孩子任性、自理能力差