《茶奶奶、猫和茶壶》读后感.doc

《茶奶奶、猫和茶壶》读后感 暑假里陪着儿子做作业的时候，我最喜欢拿起一本儿子喜欢看的书翻阅起来，我们互不干扰。等儿子一天的作业完成后，我也差不多看完了一本书。儿子会问我：“妈妈，你看了什么书？讲了些什么？”如果儿子已经看过这本书，那我们会一起讨论书里最有趣的故事是什么，或自己最喜欢故事中的谁？为什么喜欢他等。当这本书儿子还没有看过的时候，我就会对儿子说：“这本书很好看，等你看了后再告诉妈妈你看到了些什么，好吗？”这样儿子对这本书会非常感兴趣，看的时候也会特别认真。 昨天我看的是张秋生写的故事书《茶奶奶、猫和茶壶》。这本书一共有五个故事，每个故事都非常生动、有趣，看了后给我们很多启示。 故事一：《丑娃阿希松》阿希松虽然是个很丑的娃娃，但他是“我”的好朋友，当“我”说脏话的时候，他制止我；当我要乱花零用钱的时候，他把“我”的钱藏起来，不让我乱花；当我贪玩，拖拖拉拉不肯做暑假作业的时候，他总是拿着暑假作业本出现在“我”的面前，催我赶快做作业；他还教了“我”许多学习的好方法，使我对学习感兴趣。阿希松是“我”真正的朋友，他告诉我什么是应该做的，而什么是不能做的。在生活中，我们多么需要这样的好朋友啊！ 故事三：《茶奶奶、猫和茶壶》茶奶奶最喜欢用她心爱的小茶壶泡上一壶香香浓浓的茶，品着茶和自己心爱的小猫在一起。可有一天，小猫不小心把茶奶奶的小茶壶打碎了，茶奶奶没有怪罪小猫，她关心地问小猫有没有烫伤，并说小猫是她的朋友，没有人能取代小猫。小猫听了后很感动，下定决心要为茶奶奶找到世界上最好的茶叶和最漂亮的茶壶。小猫不怕艰辛，翻山越岭，终于在一只小老鼠的帮助下找到了世界上最好的茶叶。小猫心地很善良，看到一个孤独、疲惫的老爷爷，他把一半的好茶叶送给了老爷爷，而老爷爷用这些好茶叶做成世界上最漂亮的茶壶送给小猫作为回报。最后，小猫带着世界上最好的茶叶做成的茶壶回到了老奶奶的身边，他们永远开开心心地生活在一起。这个故事让我们懂得了做人要心地善良，乐于帮助别人，要懂得知恩图报。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是