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民办高等教育高职化的发展方向 民办高等教育高职化的发展方向 于世勇 摘要：社会对人才的需求是多层次、多类型、多方面的，本文立足我国民办教育，根据国家的政策导向，借鉴国外职业教育的发展经验，我国民办高等教育应确立向高职化发展的方向，采用双证书或多证书教育的方式，走校企联合的经营模式，大力发展民办高职高专教育。 关键词 民办高等教育 高职化 发展方向 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2004）02-0052-04 近年来，随着我国各行各业的迅猛发展，行业的专业化分工越来越细，行业的就业前景日益广阔，分层次教育培养人才的趋势越来越明显，以就业为导向的民办院校纷纷开办了各种专业各个层次的职业教育，希望能在这里争得一席之地。但由于其办学的基础、目的、思路、方法的不同，所办的专业、层次、教学的方式方法也反映出不同。根据国际职业教育的发展现状及新趋势，以及当前我国职业教育的政策导向和民办教育的自身特点等因素分析，目前我国民办高等教育的发展方向及趋势是向着双证书或多证书的高职高专教育的方向发展。 一、 国外职业教育发展的新趋势 (一)欧美国家的职业教育发展。英国的国家职业资格理事会实施与督导着一个比较全面的职业资格体系，这个体系将目前所有的职业资格归入5个资格等级NVQ LEVEL 1――NVQ LEVEL 5，从第一级到第五级分别为：熟练工人、技术工人、技术