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- 2016-12-25 发布于贵州
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浅谈初中化学复习课高效课堂的构建
中考即将来临,如何上好化学复习课,相信许多教师都会积极做好准备,结合自己这些年的教学经验,谈谈以下几点体会:
一、吃透《考试指南》
《考试指南》是中考命题的依据,中考命题依据是对《考试指南》要求的具体化。因此,进行中考化学总复习,教师有必要认真仔细地研究《考试指南》,需要了解、理解、掌握、灵活运用和综合运用具体的化学学习范围,以此加强总复习的力度,重点做到各个攻克。
二、分析历年中考试题和中考样卷
历年来的中考试题,也应纳入教师中考化学总复习的一项重点内容,历年中考命题,不仅在题型上体现了中考思想,而且在解题的方法思路上,能体现化学复习应抓住的化学思想方法。
而每年的中考样卷都在一定程度上反映了中考命题趋势。因此,有目的,有计划地进行历年中考试题分析和中考样卷分析,不仅能够让学生适应中考试题,提高学生的应试心理,还能够提高学生的化学思想能力。
三、“竞赛”机制的引用和教学情境的创设
教师如何把每一单元的知识内容上好,有着重大的作用,本人曾经听了许多教师的复习课,课堂上“竞赛”机制的引用,既从根本上巩固学生所学知识,又提高了学生的竞争意识,在充分体验到成功喜悦的同时,既提升了学习化学的兴趣,又不知不觉地培养了小组成员间的合作意识。同时能极大地激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,能创设生动和富有吸引力的情境,形成良好的课堂学习氛围,为全体学生主动学习
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