2013届高考地理一轮复习随堂巩固训练 第一章 第二讲 地球自转及产生的地理意.docVIP

2013届高考地理新课标一轮复习随堂巩固训练：第一章 第二讲 地球自转及产生的地理意义 一、选择题 1．右图是地球表面自转线速度及海拔高度关联图，根据图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是(　　) A．a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等 B．c点的线速度最大，故其纬度一定最高 C．同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大 D．海拔高度相同，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区 解析：从图中看出，a点和b点的线速度相同，海拔高度不同，因此它们的纬度不同；c点的线速度最大，海拔也较高，故其纬度不一定最高；同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度越小；海拔相同的地区，低纬度地区的自转线速度大于高纬度地区。 答案：D 2011年3月，有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如右图)。据此回答2～3题。 2．四架飞机运动角速度最慢的是(　　) A．甲　　　　　　　　　B．乙 C．丙 D．丁 3．在乙飞机上空俯视地球绘制的地球运动的投影图正确的是(　　) 解析：第2题，由于丙飞机所处纬度最低，在飞机飞行相同距离后(线速度)跨越的弧度最小，因而运动的角速度最慢。第3题，B图为从赤道上空看到的侧视图，C、D分别为从北极点和南极点上空看到的俯视图。 答案：2.C　3.A 右图为局部区域日照图，虚线为日界线，阴影表示黑夜。读图回答4～5题。