二年级班主任工作反思.docVIP

二年级班主任工作反思 转眼间一学期即将过去，面对剩下的日子，除了抓紧复习巩固知识外，我更多的还是反思自己这一年来的成败，能在自己的那一份田地里留下点什么，这一届学生毕竟是自己从一年级带上来的，两年的时间，身为班主任兼语文老师的我，给我的孩子们一些什么了呢？面对他们，很多时候，我无言以对，深深反思自己，深刻明白真的不能怪他们，责任在我。 二年级了，说大不大，说小不小。孩子的很多习惯都在潜移默化中形成了，要想改也不是件容易事。难怪人家说，“什么样的老师教出什么样的学生……”唉！面对现在我班的孩子，我更深刻体会到他们像我，像我一样的静不下来，定不下来。说好听些就是活跃、好动、头脑灵活；说句不好听的则是静不下心来的吵闹、烦啊……这能怪学生么？不能啊！很多时候，该怪自己，我这个班主任。 静不下心来怎能带好班级，做好班主任？回顾自己这两年来，也许是为了让自己会上课，更好的把握课堂，上好每一堂课，我把侧重点过多地关注在课堂上；而对于一些行为习惯的培养我抓的还不够，在很多方面，我都只做到了蜻蜓点水，还对于一年级的小孩子而言，这是远远不够的……让自己沉下心来，让自己静下心来，真正做到耐心、静心，不怕磨，不怕烦，让火气远离自己，控制自己的心境，扎扎实实的管理好班级，这才是不愧于孩子的班主任。我在努力，我会努力，相信自己，一定能行！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语