五年级语文下册 为人民服务2教案 鲁教.docVIP

为人民服务 教学目标　　1．理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。　　2．概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路。　　3．学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。　　4．朗读课文。背诵课文3、4自然段。教学重点、难点　　1．理解课文中含义深刻的语句。　　2．了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。教学时间　 二课时教学设计　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、教学目标　　初读课文，让学生通过查字典、联系上下文理解词语。二、教学重点、难点　　查字典、联系上下文理解词语。三、教学过程　　（一）学生自己初读课文，并画出文中生字新词。　　（二）教师指名按自然段读课文，检查学生初读课文的情况，并注意纠正读音。　　1．指导学生读准字音。　　课文当中有些字的字音需要特别引起注意。如 “炊”读chuī，不读cuī，应通过反复练习帮助学生读准字音。练习时可以采用选择正确读音的形式。如：　　2．指导学生分析字形结构。　　本课共有4个生字，数量不多。其中有3个字可以用比较的方法来记忆。 3．课堂讨论识记难字的方法。　　应该注意“鸿”字由三部分构成，是一个左中右结构的字，不要把“氵” 误写成“冫”。　　“鼎”字比较难写，可分成这样两部分来记：“目”和“”，记忆“”这部分时应抓住这部分左右基本对称的特