九年级历史下册 第3课 《战后国际秩序的形成》同步练习 冀教.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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九年级历史下册 第3课 《战后国际秩序的形成》同步练习 冀教.doc

第3课 战后国际秩序的形成 习题精选 一、选择题。 1.1919年巴黎和会讨论的中心问题是( ) A.美国提出的“十四点原则” B.如何处置战败国德国的问题 C.战胜国与战败国媾和的谈判 D.签订各国海军军备协定 2.法国在巴黎和会上削弱德国的目的是( ) A.收回阿尔萨斯和洛林 B.索取更多战争赔款 C.瓜分德国海外殖民地 D.重建在欧洲大陆霸权 3.第一次世界大战后,英国在欧洲的基本外交政策是( ) A.最大限度削弱德国 B.大陆均衡政策 C.与美国争夺国联控制权 D.制止法国势力膨胀 4.一战后,美国参加巴黎和会的主要企图是( ) A.攫取战后世界领导权 B.占有德国在太平洋上诸群岛 C.保证国际和平与安全 D.与英国争夺制海权 5.在巴黎和会上使中国蒙受损害的是( ) A.以“委任统治”形式加以瓜分 B.强迫签订《凡尔赛和约》 C.日本占有德国在中国山东的权利 D.使中国回到各列强支配局面 6.《凡尔赛和约》对德国海外殖民地的处理办法是( ) A.由国际联盟代管15年 B.法国收回阿尔萨斯和洛林 C.由战胜国以“委任统治”形式瓜分 D.保留伊斯坦布尔附近地区 7.和约的内容反映巴黎和会性质的是( ) ①德国在中国特权转给日本 ②对德国军备严格限制 ③莱茵河西岸协约国共管 ④德国海外殖民地“委任统治” A.①② B.②

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