七年级历史下册 第18课 唐诗与宋词学案 川教.docVIP

第18课 唐诗与宋词 学案 人们常说，熟读唐诗三百首，不会作诗也能诌。足见唐诗在文化传承中所起的作用。正因为如此，今天不少中小学校仍把背诵古诗作为提高学生文学素养的重要手段，甚至中国领导人出访时也常引用唐诗来传递政治见解。2009年2月2日下午国务院总理温家宝踏雪到访英国剑桥大学，他在演讲中借用两句唐诗形容中国现状：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”那么唐诗的魅力到底在何处呢？学完本课，你会有所收获的。 一、知识梳理 （一）华光万丈的唐诗 1．?????是我国诗歌发展的巅峰，留下姓名的诗人有???????位，创作出近??????首诗歌。 2．??????????????写出雄奇瑰丽的西部乐章，????????????????描摹出大自然的优美与宁静，????????????大笔抒写豪情与壮志，???????????????关注着人民的苦乐与冷暖。 3．在星光闪耀的诗歌王国里有“诗仙”????????，“诗圣”??????????，还有语言通俗、寓意深刻的现实主义诗人????????????。 （二）多彩缤纷的宋词 ??????是继唐诗后的又一文学高峰。宋代大文豪?????????首开豪放词风，他和南宋的???????????合称“苏辛”。???????????是婉约派的著名女词人。 二、释疑解难 （一）本课介绍了唐宋时期两种主流文学表现形式——唐诗和宋词。 唐诗和宋词的繁荣是通过诗人（