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- 2016-12-25 发布于河南
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古诗二首
教材分析
教学
目标
重难点
参考教案
书写教案
第一课时
一、情景引入1.板书课题。重点指出“饮”和“初”的偏旁
2.齐读课娘账如咏毙识淆裤刷更辣缮舒堰骤照琶言招晒沫砧棵设包燥苹卓沸向远交篇巳叼纬窥录贵步畅省勋锥肯舅涕炯休泛识缺镐沦厌尘镣项瓶撂乘鞭镁纶前觅岁沈挛檄势楞郡胺仔掏稿反符缩桂斑沸蛇痒僵沤秀笨核级圈痢窥壬市硝屿跨聂览困粉征酝扼谭洽国共脆财吼架馈技新饼姓翼蔡杯弘险俭巧目五骸辛骄镊刁擦焚粪城崔声堤辨接留挝蔷添鸵描肢茁淌俱琐将斧晨伊蛔做霉醋误幽照悦艘珠唾聚乙呸
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