第六编 数列 6.5.pptVIP

4.气象学院用3.2万元买了一台天文观测仪，已知这台观测仪从启用的第一天起连续使用，第n天的维修保养费为 元(n∈N+), 使用它直至报废最合算（所谓报废最合算是指使用这台仪器的平均耗资最少）为止,一共使用了 （ ） A.800天 B.600天 C.1 000天 D.1 200天 * 要点梳理 1.解答数列应用题的基本步骤 (1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意. (2)建模——将已知条件翻译成数学（数列）语言，将实际问题转化成数学问题，弄清该数列的结构和特征. (3)求解——求出该问题的数学解. (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中. §6.5 数列的综合应用 基础知识 自主学习 2.数列应用题常见模型 (1)等差模型：如果增加（或减少）的量是一个固定量时，该模型是等差模型，增加（或减少）的量就是公差. (2)等比模型：如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时，该模型是等比模型，这个固定的数就是公比. (3)分期付款模型：设贷款总额为a，年利率为r,等额还款数为b,分n期还完，则b= 基础自测 1.数列{an}是公差不为0的等差数列且a7、a10、a15是 等比数列{bn}的连续三项，若等比数列{bn}的首项 b1=3,则b2等于 （ ） A. B.