语言文字第二章第2节.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于海南
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三、下定义 8.阅读下面的短文,给“禽流感”下一个定义。 禽流感究竟是什么?①通俗地说,就是禽类的 病毒性流行性感冒,是由A型流感病毒引起的禽类 的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状 的传染病,禽类感染后死亡率很高。②1997年5月, 香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒, 8月确诊为全球首例由A型H5N1禽流感病毒引起的 人类病例。③当年,香港共发生18例确诊病例,其 中死亡6例。④这也首次证实了H5N1病毒能感染人 类,并有很高的致死率。 解析 解题时要遵循下列步骤: (1)明确概念,掌握形式 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法,就是把概念所反 映的对象的本质属性揭示出来。表达一般用“种差+ 属概念=被定义概念(种概念)”的形式。 (2)分析材料,确定属概念 考试中一般是为学生提供一个详细完整的信息材料, 里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的 信息,都在材料中。下定义时,首先需要在提供的材 料中找一个比种概念大一级的概念,即属概念。如果 提供的材料中没有恰当、现成的属概念,就需要根据 材料的内容,自己确定属概念。 仔细阅读材料后,不难发现“传染病”是“禽流感” 的属概念,这样第①句成为整合全句的框架,其他三 句是它的修饰限制成分,即“禽类……的传染病叫做 禽流感”或

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