第九模块行动计划.pptVIP

* 教学改进目标 1 任务和策略 2 挑战和解决方法 3 进度安排时间表 4 讨论名单 5 资源清单 6 在本次的信息技术中期培训中，我学到了很多我以前没有涉足的知识领域，如网页制作、使用 Excel 来处理教学数据、建博客等，在实际的教学实践中，我想把这些学过的知识应用到教学中，会给与我的教学带来启迪与活力的。所以我从本学期开始着手对自己的教学做一些改进，并确定了改进的目标： 1、短期目标： （1）在教学中不断的渗透研究性学习，让学生在我的指导下，掌握获取知识的技能，并能够把学到的知识应用到实践中去从而探索问题的解决方法，提高课堂效率。 （2）帮助学生设置研究性合作学习小组，搭设平台，通过合作学习开展生生互动，互帮互学，挖掘潜能，学生学会合作，以便掌握各种现代化信息技术和技能，提高研究的水平。 （3）不断反思自己的教学、总结、创新，是自己的教学水平更上一层楼。 2、长期目标： 在课堂教学中利用学过的现代化信息技术知识制作课件，创设情境，激发学生学习语文的兴趣，为学生搭设自我展示的舞台，通过开展研究性合作学习，培养学生自主探究，交流合作的能力，让学生在语文课堂中能够真正有所感、有所想、有所得。从而提高学生学习音乐的兴趣，陶冶学生情操。 教学改进目标： 任务和策略 一、任务： 在课堂教学中，通过运用自己所学到的知识制作课件， 以提高学生学习语文的积极性，参与度，并在教师的指导下，唤醒学生沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启心智，让语文课真正“活”起来，焕发出生命的光彩。 二、策略： 1、 根据小学语文课程标准制定详细的三维目标，认真的备好每一节课，上好每一节课，让学生不带有遗憾离开课堂。 2、用所学的知识制作教学课件，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。 3、开展小组研究性合作学习活动，在研究学习中培养学生认真思考，积极发言，虚心听取别人意见的好习惯。 挑战和解决方法 一、可能遇到的问题： 1、在实际的教学中，我会花上很多的时间精力投入到课件的制作中，不知道时间允不允许。 2、本片区的农民工的孩子较多，学生能力较弱，素质差异较大，见识少。 3、学校的电脑少网速慢，制作课件会遇到困难。 二、解决的方法： 1、在教学中精心设计每一堂课，根据课标的要求挑选适宜的教学方法，能用上课件的自己努力做到。 2、提前和其他老师取得联系，了解班级学生的实际情况搭设平台，根据学生的兴趣及能力水平搭配组建研究合作学习的小组，为下一步的学习做好准备。 3、根据小学语文课程标准制定教学内容，找到适宜学生全面发展的教学方法，课堂中多鼓励，给学生树立信心，实现自我价值的空间。 进度安排时间表 2014年5月---6月 根据课程进度，运用所学的现代化信息技术手段制作课件，提高学生学习的兴趣，以丰富自己的课堂教学。 2014年6月---7月 向同行们请教，不断摸索所学过的信息技术知识，运用其进行课件的制作，并运用到课堂教学中。 2014年7月下旬 进行学期测评，汇总各方面材料对比反思，写出总结。 讨论人员名单大连市西岗区景润小学姜绍余老师、于慧梅老师 中国中小学教育教学网： / 新课程在线： /index.html 小学教育资源网： / 百度： / *