低年级学生从课外阅读情况家长调查问卷分析报告.docVIP

低年级学生课外阅读情况家长调查问卷分析报告 小雁塔小学????丁兰 为了更好地了解学生的课外阅读现状，更好地对课题展开有效地研究，特对我校二年级学生家长进行了问卷调查。这次调查的内容比较广泛，从读书的习惯、读书的方式、读书的方法、书的来源，亲子共读情况等这几个方面进行调查。问卷调查后，又针对一些相关数据进行了深入调查，现将情况分析如下： 一、调查对象： ????本次问卷调查选取了二年级一班共50名学生进行调查。 二、调查时间： ????2013年11月15日 三、答卷情况及数据分析 1、阅读兴趣大大提高。 经过短短半年小课题研究的开展，学生的阅读兴趣有了较为明显的提高。几乎所有的学生对读书已产生了较为浓厚的阅读兴趣。浓厚的课外阅读兴趣不仅能开拓视野，还能够提高阅读能力和写作水平。因此，有了浓厚的读书兴趣才谈得上培养学生良好的读书习惯。在这个意义上，我们已迈出了成功的第一步。 2、基本上养成了良好的阅读习惯。 有71.1%的学生养成了“每日必读”的习惯。60%的学生每天持续阅读的时间超过15分钟，20.8%的学生超过半小时。此外，有50.5%的学生读书不再是囫囵吞枣、走马观花。而在半年前，大多数孩子阅读时只是痴迷于书中生动逼真的故事插图，对故事内容一知半解，读书所得少之又少。曾是老师和家长都十分头疼的问题。而现在很多孩子把读书当成可以作为一生的习惯来延续。看到这里，不可否认的是班里已