高中政治《六年高考四年模拟》哲学常识:第二单元 辩证法 第三节 正确认识事物发展的原因、状态和趋势.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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高中政治《六年高考四年模拟》哲学常识:第二单元 辩证法 第三节 正确认识事物发展的原因、状态和趋势.doc

第三节 正确认识事物发展的原因、状态和趋势 第一部分 六年高考题荟萃 2010年高考题 一选择题 1、(2010高考·浙江卷31)历史学家可以记录和重述已经发生的事情也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有 ①未来世界多变,但并非杂乱无章②过去发生过的事,未来必定也会发生③未来会发生的事,过去或现在必有端倪④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 【解析】C 世界是变化发展的,但事物的变化发展是由规律的,故①入选;②说法绝对化;事物的变化发展是由量变到质变的变化过程,故③入选;④说法绝对化。 2、(2010年高考·天津卷10)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了 A.静止是相对的,运动是绝对的 B.只要发生量变,就有质的飞跃 C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.认识事物要坚持整体与部分的统一 【解析】A 本题考查运动、静止、发展观、联系的知识。毛竹5年地面看不见生长,但在地下生长,,它钻出地面后的快速增长,反映的是静止是相对的,运动是绝对的。B项说法绝对化。C、D项与题意不符。 3、(2010年高考·江苏卷30)2009年6月,

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