- 3
- 0
- 约 81页
- 2016-12-25 发布于贵州
- 举报
教学目的 了解:呼吸衰竭的病因及发病机制(难点) 熟悉:呼吸衰竭病人的常见症状的护理评估要点 及主要的护理诊断 掌握:呼吸衰竭病人的常见症状、体征的护理(重点) 教学目的 重点:呼吸衰竭病人的常见症状、体征的护理 难点:呼吸衰竭的发病机制与病情监测 注意:运用比较法,掌握不同呼吸衰竭的氧疗原则 概述:定义 定义:是各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下不能维持足够的气体交换,导致机体缺氧伴(或不伴)二氧化碳潴留,并由此而产生一系列病理生理改变和相应临床表现的综合症。 客观指标:海平面、静息状态下,呼吸空气条件下,PaO2 60mmHg (8KPa),伴或不伴有PaCO250mmHg(6.67KPa),并排除心内解剖分流和原发于心排出量降低因素,即为呼吸衰竭。 发病机制:低氧血症和高碳酸血症 (一)肺泡通气不足:常产生Ⅱ型呼衰 1)维持正常PaO2和PaCO2的最低肺通气量: VA:4L/min 2 ) 单位时间内进入肺泡的新鲜气体量减少?肺 通气不足?缺氧和CO2潴留 COPD最常见、支气管痉挛、分泌物阻塞 发病机制:低氧血症和高碳酸血症 发病机制:低氧血症和高碳酸血症 (三) V/Q比例失调 发病机制:低氧血症和高碳酸血症 (四)肺内动-静脉解剖分流增加:常产生Ⅰ型呼衰 肺泡萎陷,不张,
您可能关注的文档
- 第六章 产业转型与结构优化升级.ppt
- 第六章 国有资产营运监督管理(国有资产管理-吉林大学,刘远航).ppt
- 第六章 行政资源(行政学).ppt
- 第六章 人力资源(发展经济学-温州大学,韩纪江).ppt
- 第六章 受精与妊娠.ppt
- 第六章 慢性阻塞性肺疾病课件2012.ppt
- 第六章 多元文化教育与基础教育改革.doc
- 第六章 学习理论的观点.ppt
- 第六章 思想政治学科的教学艺术论1.ppt
- 第六章 思维与想象.ppt
- 山西省部分学校2024-2025学年高三上学期1月期末联考政治试题.docx
- 医院感染质量管理和持续改进总体方案.docx
- 电瓶销售合同(2篇).docx
- 山东省枣庄市2024-2025学年高三上学期1月期末质量检测政治试题(解析版).docx
- 河北省衡水市枣强中学2025-2026学年高三上学期12月月考物理试题(解析版).docx
- 河北省廊坊市2024-2025学年高二上学期期末考试物理试卷(解析版).docx
- 河北省廊坊市2025-2026学年高二上学期1月期末物理试题(解析版).docx
- 产后心理评估与筛查.pptx
- 小学英语期末复习激励措施计划.docx
- 人美版二年级下册美术教学活动计划.docx
原创力文档

文档评论(0)