高中数学 1.2.1《算法基本语句- 输入语句和输出语句》课件 新人教A版必修.pptVIP

1.2.1《基本算法语句－输入输出语句》 教学目标 1. 正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构； 2 掌握赋值语句中的“=”的作用； 3. 会写一些简单的程序. 教学重点：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用 教学难点 ：准确写出输入语句、输出语句、赋值语句 * 输入语句和输出语句基本上对应算法中的顺序结构。（如右图）计算机从上而下按照语句排列的顺序执行这些语句。 语句 n 语句 n+1 程序：INPUT “a,b,c=” ； a,b,c PRINT “Sum=” ；a+b+c END 问题1：在这个程序中，你们觉得哪些是输入语句和输出语句呢？ 例如求三个数的和的程序如下: 注意：① “提示内容”与变量之间必须用分号“；”隔开。 ②提示的内容要用双引号。 例：要想输入一个学生的语文和数学两门课的成绩： INPUT “Chinese”；a INPUT “Maths”；b INPUT “x=” ；x (1)输入语句： 一般格式是： INPUT “提示内容”；变量 想一想：①上面语句写成 INPUT a 和 INPUT b 可以吗？ ②输入语句写成 INPUT a+b 或 INPUT 3 可以吗？ 说明：从键盘输入的数据只能是常量（不包括符号常量），不能是表达式（包括变量和函数） INPUT语句不但可以给单