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- 2016-12-25 发布于贵州
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做一名优秀的幼儿园教师
“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词,尤其是一名青年教师。为什么这样说呢?因为现如今,社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下为八字可以以“内强素质、外树形象”为重点,树立自己一名优秀的教师形象。下面具体来谈谈如何做一名优秀的幼儿园教师。
一、首先要爱孩子
著 名 教 育 家 陶 行 知 先 生 说 过 : “ 捧 着 一 颗 心 来 , 不 带 半 根草 去 。 ” 这 正 是 优 秀 教 师 的 写 照 。 试 想 , 一 名 有 着 “ 爱 心 、 诚 心 、 耐 心 、 信 心 、 真 心 ” 的 教师 , 用 博 爱 去 关 怀 学 生 , 用 真 诚 打 动 孩子 , 用 毅 力 感 染 孩子 , 用 自 信 鼓 舞 孩子 , 自 然 会 换 得 一 颗颗 幼 小 心 灵 的 健 康 成 长 。
二、要做到认真负责:
对孩子负责。我们多数教师正在养育着自己的子女,我们有管好自己孩子饮食起居的责任,有抚养他们成人成材的责任,他们是我们生活乃至生命的一部分,我们深知我们责任的重大。我们当了老师我们又有了管理孩子教育好孩子的责任,我们是教师,我们是教育者,孩子是受教育者,他们是别人的孩子但是我们的工作对象,有培养他们成人成材的义务和责任,我们需要把我们心灵塑造的更绚丽。我们有义务把他们的知识幼苗浇灌得有能力长成参天大树。
孩子家长的负责。孩子家长把自己的孩子托付给学校和老师,是出于对学校和老师的信任和希望。教师能把他们培育成才,因此教师也要对家长负责。当然,教育下一代是全社会的共同任务,作为孩子家长也不能例外。这样就需要教师主动自觉的与孩子家长保持密切的联系,经常通过各种形式向家长汇报孩子的在校表现,针对孩子的问题与家长磋商,齐心协力,把孩子培养好。
对教师集体的负责。孩子的成长与成才不仅是教师个别劳动的结果,而更是教师集体劳动的结果,孩子是在不同教师的共同培养下进步成长的。所以教师之间要互相配合,教师个人要服从教师集体,对教师集体负责,按教师集体制定的培养方案和具体要求去教育孩子、培养孩子,决不允许教师各行其是,互相拆台,那样会使孩子无所适从,使教师集体制定的培养方案落空,孩子也就不可能按照培养目标的要求健康成长。对教师集体负责,就是对孩子负责,任何一名教师都要牢记在心。
对社会负责。对社会的责任归根到底,就是要求教师为社会培养出高质量得人才。如果教师培养出来的孩子是合格的、高质量的,就会对社会的发展和进步起巨大的推动作用,相反,教师培养出来的孩子不合格,甚至是危险品,就会给社会带来消极影响甚至危害社会。所以,教师对社会负责的关键,就在于努力为社会培养合格的、高质量的人才。“百年大计,教育为本”,教育事关民族振兴,经济腾飞,教师要对教育事业负责,自然离不开对社会负责。
三、要 精 于 业 务
教 师 的 业 务 素 质 是 教 师 教 育 教 学 工 作 所 应 具 备 的 知 识 水 平 和 工 作 能 力 , 它 是 教 师 履 行 职 责 的 前 提 条 件 和 取 得 教 育 教 学 效 果 的 重 要 保 证 。 一 般 来 讲 , 教 师 的 业 务 素 质 包 括 宽 厚 的 知 识 、 熟 练 的 教 育 教 学 技 能 及 鲜 明 的 人 格 影 响 力 。 “ 学 高 为 师 , 身 正 是 范 ” , 只 有 具 备 了 高 水 平 的 素 质 , 才 有 当 一 名 优 秀 教 师 的 能 力 。 若 想 做 一 名 合 格 的 人 民 教 师 , 就 要 努 力 提 高 自 身 的 业 务 素 质 。
优秀孩子培养感悟
优秀孩子培养感悟
一 开篇碎语
这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。
其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。
但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。
另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法
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