(校企共建实训基地的意义.docVIP

职业技术教育“校企合作”的涵义 职业技术教育“校企合作”是国际上职业技术教育发展的大趋势。其是职业技术院校与企业双方以生存和发展的共同愿望为基础,以人才、技术、效益为结合点,共同参与职业技术人才的培养过程,充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,实现课堂教学与企业实际有机结合,校园文化与企业文化有机结合,专业教育与职业培训有机结合,以培养适合生产、建设、服务、管理一线实用型人才为主要目标的办学形式。 （一）“校企合作”的内涵。“校企合作”是“校企合作教育”的简称，国际上又称为“合作教育”。世界合作教育协会（WACE）对合作教育的解释是“利用学校和行业（企业）两种不同的教育环境和教育资源，将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，学生将理论知识应用于现实性的实践中，然后将工作中遇到的挑战和见识带回学校，促进学校的教与学”。这种解释涉及了校企合作的主体、合作的条件、教与学的方式以及知识能力培养的过程等，但对学校和企业在合作中的地位、功能、合作的内容和层次等方面的要求并不十分明确。 在国内，不同的学者对“校企合作”的内涵解释有不同表述。钱爱萍认为，“校企合作是充分利用学校与企业的资源优势，理论与生产相结合，培养适合经济发展需要的人才培养模式。”。黄娅妮认为，“校企合作主要是应企业人才实际需求状况而产生的，并按照企业部门和学校的安排实施的、交替进行课堂教学和企业实际操作培训的教育模式。